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看看国木田手里的试卷,小八陷
了两难境地:是坦白说自己不想考超能力科然后陷
试卷地狱呢,还是表态要去考超能力科转修实战?
那个不知
是不是超能力的主动型
力战斗能力是一个非常好的手段,可以很好地威慑住那些因为侦探揭示了真相而试图伤害她的罪犯。
他希望小八有能够自保的能力。
“普通科不考,但是超能力科需要考。”国木田独步并不在意学生的认知错误,而是尽责地
行纠正和解释,“我听社
说,你刚刚意外觉醒了‘超能力’,而且是
力的主动型战斗能力,哪怕未来不从事英雄职业,考一个超能力执照也是很有必要的——很多时候它能帮你摆脱‘滥用特殊能力’的指控。”
学园都市有着领先外界二三十年的科技
平,哪怕没有能力开发课程,单就这个知识
平和科技能力就足够
引一大帮冲着教资而来的家
,更何况,也不是每一个人都对拥有超能力这件事满是兴趣的,因此,在最初的一视同仁之后,学园都市方很快意识到了自己的错误,
而修正了
学考试范围和
容:普通科只要考察文化科目就可以了,志向毕业后
英雄协会成为英雄、和志向于运用自己能力从而在社会上取得更好成就的学生则被分
超能力科,除了文化科目考试外还要格外增加一门实战演习。
最后还是敲定了实战课程。
小八不知
超能力执照,埼玉老师原著里的那个考试似乎只是英雄协会的
会考试,难
说在综合世界观
,它发展成了类似“猎人执照”一样的考试吗?
由此,小八开始了自己的实战课程。
“对,需要有超能力科教师的资格担保和学校的资格审查,然后由学校以XX学校超能力科的名义统一报名,基本不接受个人报名。”国木田独步说
,“虽然也有一些特例,不过那些基本都是跟异能特务课、公安警察之类有关的特例,没什么参考价值。”
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小八倒是想说她真正的“特殊能力”其实是变猫,只要不被人看到大变活人或者大变活猫就没什么被指控的危险,但是吧……
“超能力执照必须是超能力科的学生才能考?”小八问。
一方面是为了学园都市超能力科的实战考试,另一方面则是福泽谕吉找小八谈话了。
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——
了解了这一个多星期以来自己的被监护人到底
了多大的成绩,福泽谕吉觉得,哪怕好友并不希望自己的孩
涉足暴力,但她现在所
的侦探事业,需要她能够有自保的能力。
作为一个并不是特别喜
动也不是很喜
刷题的厌学儿童,她真的算不
来这两个选项到底哪个更可怕一
……
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