那创造需要元素力吗?贝莉斯特轻声问。

比如近几年从蒙德传过来的风之翼，据说它在设计之初便没有考虑到元素力的问题，因为他本就是自凡人之手。

贝莉斯特皱起眉，她不太喜缺陷这个说法，却又无法否认，能使用元素力的确是更方便。

女学生稍作思考便回答，创造与创生。

贝莉斯特一便能看明白女学生是怎么想的，很多人初接炼金术，总会觉得这是一门特别神奇的学科，似乎掌握了，便能无所不能，实际上从来不是。

因此女学生越学越觉得自己也许不应该再继续这门课程，炼金术本来就不是他们这群普通人能接的东西。

那真的算炼金术吗?对于老师的说法，女学生不太理解，要说的话，她从来不会考虑像背包这样的东西是从何创造。

想到这里，女学生突然明白他们对炼金术的误解。

炼金术真正的用途，不是为站在端神明与天才，展现那些罕见的伟迹，而是要现在生活中的细节。

被提问的女学生第一反应是需要，旋即她意识到，如果广义的创造来说，是不需要的。

这近乎神迹般的创造与创生之力让女学生着迷。

女学生思索片刻，又觉得风之翼这凡人制造的东西，和炼金术本不沾边啊。

她继续对女学生说，如今，过去最级的炼金材料变为家常的扣，被运用在各个领域，这其实也是创造的一分。元素力不过是辅助，真正能用创造带来奇迹的是为追求更好未来的人。

在先前的演示中，女学生见过贝莉斯特用火元素力将尘土化为致、关节能活动的瓷鸟，接着她为瓷鸟赋予生命，令它能自由自在地飞翔。

你认为炼金术的本质是什么?贝莉斯特先提一个疑问，她清楚对于这名女学生而言这个问题不算难。

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这正是贝莉斯特所持的炼金理论，因此她从不希望炼金术被当一门奥的学科，因为无论是创造还是创生，最终的结果都应该是为了普通人而服务。

要研究好几天。

炼金术创造的成果，最终会大众的生活，你看你的背包，上面的扣是用合金制成，这合金在千年前，唯有最优秀的炼金术师才能制造，而它绝对不会被成普通的扣。贝莉斯特回忆起过往，不由地笑了。

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贝莉斯特认为每个炼金术师都该明白，炼金术存在于世界各的方方面面，一与所有人一起改造着环境，不是某个大之人的独创独有。