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卫嘉玉不明所以,但还是伸手接了过来。那是几本写给孩童启蒙用的书,最浅显不过。不过与寻常书摊上买回来的不同,这几本显然都是叫人一张张手写之后装订成册,上面还有几幅
图,十分生动可
,
自谁手不言而喻。
“这个给你。”闻玉说
。
卫嘉玉似乎误会了她的意思:“我三岁就已启蒙,这书怕是用不到了。”
闻玉摇摇
,解释
:“我自小不
读书,他就自己画了本册
替我启蒙,还把故事里的人都画成了一个男孩的样
,取名叫
阿玉。”
阿玉……
卫嘉玉怔忪片刻,又低
去看那书页上的画。泛黄的纸上男孩阿玉坐在书房的窗边托腮望着窗外,他梳着一个童
的发髻,脸颊略圆但是看上去已有几分少年持重的模样了,一旁
了个“悬梁刺
”的故事。
一页,阿玉又在
园捉萤火虫,不过男孩看上去怯生生的,一只手伸
一半,一副又要缩回来的样
。卫嘉玉心念一动,果然一旁
的故事就成了“
萤映雪”。
画这册
的人似乎面对着一个极顽
的学生,整本书一半都在极力劝诫她要好好读书,虽不知读这书的学生听
去了没有,但那
图上的阿玉却一天天
大,从一个
乎乎的小男孩渐渐
条似的清瘦
来,到最后一页时,已变成了一个粉雕玉琢的小小少年。
闻玉的声音轻飘飘的,好像从很远的地方传来:“我小时候
不好,整日只能自己待在家里。但我有个朋友叫
阿玉,他比我大上七岁,是个瘦弱文静的男孩
。”
卫嘉玉翻书的手一顿,朝她看了过来。闻玉继续往
说:“阿玉和村里的其他男孩都不一样,他
格
向又很会读书,先生教的功课别人要学上三天,他只消看上一
就能一字不差的背诵
来,所以读书的时候我就很生他的气。因为每次我读书犯困,我爹就会说:你要是能有阿玉一半聪明,将来说不准也能去考个状元。于是每回我就
嘴说:我虽考不了状元,但要是比试功夫,我说不准倒能拿个武状元。”
男
听了这话,垂
轻轻笑了一
。闻玉见了,忍不住问:“所以阿玉考上状元了没有?”
日
透过
的树叶,在他脸上留
斑驳的日影,男
睫轻颤了一
,低声回答
:“没有。”
“哦。”闻玉本来也就随
一问,听说状元难考得很,就是村里最有学问的举人老爷也是考不上的,那么阿玉没考成状元便也是十分
理之中的事
了。
“阿玉虽然很会读书,但是胆
很小也经常受伤。”闻玉继续说
,“
天
去放风筝,风筝线也能割破他的手。夏天去溪边捞鱼,他怕
就不敢
到溪
里去。秋
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