这些小人鱼，可真是得寸尺啊。

叶洵现在开始关心的重是，他能早幻化双吗?

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音乐老师离开后，教室里顿时炸开了锅。

对呀，叶洵，你就再一次吧，听不到你的笛声，我零都不想吃了。

但鱼尾形态容易重心不稳，练剑也就容易飘。

叶洵：

他们中不少人早就想好一要拿什么了。

和之前上音乐课时，教室门窗闭，开启了对外隔音模式不同的是，现在是课间休息时间，教室门窗都是开着的。

音乐老师再次cue了他：叶洵，你以后可以多试试别的乐，有不会的可以随时请教老师，我看好你哦，加油!

叶洵礼貌谢：好的，谢谢老师。

叶洵在脑海中过了一遍老师奏时的所有微小动作，说过的注意事项，把海竹笛放到边，认真奏起来。

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从名字就可以看来，是描写活泼可的小人鱼们的，十分应景。

这个世界的人鱼，一般是成年后才能短暂幻化双，但大分时候都还是喜以鱼尾形式现，反正有悬浮尾环，尾形态行动也方便得很。

叶洵拿起海竹笛，回想了一刚才老师教的第二首曲《小人鱼之歌》的曲调。

要一个大DPS的决心!

不过，叶洵现在和大家熟悉了很多，他也不好意思再用声音眠暗示大家离他远一，小人鱼们都没什么恶意，只是喜他的笛声罢了。

叶洵一直走神，想着怎么才能幻化双的事，不知不觉间，音乐课课了。

所以，叶洵在了让全班如痴如醉的笛声后，他开心了三分钟，就不再关注这件事了。

叶洵想了想，说：好，我就再一曲，也只一曲，完你们各忙各的去，不许缠着我了。

白妍妍近楼台，第一个开：洵洵，你能再一次海竹笛给我们听听吗?我听了半节课自己和其他人的音，现在急需你奏的仙音洗洗耳朵。

刚上课时，小人鱼们还一个个都惦记着快课，好再排队挑选叶洵放来的一大箱零。

小人鱼们：好哦好哦!我们保证到!

然而，这会儿真课了，小人鱼们却没几个去排队拿零的，而是再次凑到叶洵座位旁边。

其他小人鱼也：是啊，叶洵，我们也不求你教我们海竹笛了，老师说了这个要看天分的。我们就想再多听一边你的笛声~

这首歌比较简短快，只有两分多钟，难度比之前那首稍微一。