很。

哪怕不用结对，只要给一年级、二年级的小学生们一耐心，他们自己也能把这机给组装起来。

于是后面的广播声就在各个教室里不停的响了起来：

“……喜讯，当袁隆平同志本次再次来到国际稻研究所参加国际稻学术报告会时，得到了与会代表的称赞，他们称赞袁隆平同志为杂稻之父。同时，国际稻研究所所斯瓦米纳森博士对与会代表说，我们把袁隆平先生称为杂稻之父，他是当之无愧的，他的成就给世界带来了福音。”

“……土保持是治理江河的重要措施，全国第四次土保持工作会议闭幕，在全国范围确定了黄河域的八个治理重。”

“……保证市场价的基本稳定，是我国一贯的方针。价理工作要能够促生产发展，扩大商品通，安定人民生活，保证社会主义建设事业的顺利行。”

“……起小船儿，风轻轻，儿香鸟儿鸣，光惹人醉，歌笑语绕着彩云飞，啊亲的朋友们，妙的光属于谁，属于我属于你，属于我们八十年代的新一辈……”

随着一阵凑快的歌声响起，学生们纷纷喊：“停在这个频上，听这个、听这个，这是。”

然后又有人说：“午不是有吗？咱们还是找吧。”

后面继续有广播声响起，每个声音的背后都是一台收音机的投使用。

王向红这边也在各教室之间穿梭，他看着学生们一个个拼装收音机，乐的合不拢嘴，一个劲的念叨：

“太厉害了、太厉害了，还是要有知识呀，学生娃们竟然也能拼装科技电产品！”

“行啊行啊！好啊好啊！这些娃娃有息，真有息，王老师你领着他们有息啊！”

王忆说：“支书你别溜达了，你安排一给各家各发的收音机吧。”

“每家每都发一台，学生们给家里带回去，家里没有学生的你让他们自己来领一。”

王向红笑：“你可是想好了，这么好的东西直接发给社员们？让他们白得一台收音机？”

“我那台收音机还是我战友来看我的时候，给我带来的礼呢，我那战友是一起生死过的，他才给我送一台收音机当礼，你可好了，你直接给家家送一台？”

王忆说：“这不是我送给他们的，是我给学生们的嘉奖，上学期考试成绩优秀的嘉奖。”

“所以这每一台收音机，是咱们学生给队里的贡献，他们用文化用动手能力，给咱们队里了大贡献！”

王向红叹：“确实是大贡献啊，可你这次给娃娃们的奖品太丰厚了。”

王忆笑：“没关系，我能赚回来——这东西可是要用电池的，社员们要买电池去哪里买？只能到我门市里买呀！”

王向红恍然的说：“对，是这么回事，哈哈，你小的脑袋瓜还是好使，只要涉及到搞钱搞经济，你的脑袋瓜就好使！”

杨文蓉抚摸着自己组装起来的收音机心满意足的表：“我家里现在有了台灯，又有了收音机，行呀，一有两件电了！”

王忆说：“等你丈夫回来，你让他去我那里买一个手电筒，充电的手电筒，特别亮，以后晚上你起夜啥的要用，这样你家就有三件电了！”

杨文蓉开玩笑的说：“家里拥有三件电，这是初级发达社会主义生活的标志之一，没想到我才嫁天涯岛这么几天，生活条件一鲤鱼跃龙门了！”