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有像唐纳一样的人,提前跃过了台阶,
了人生的另一个节
;
有像莫黎一样的人,全神贯注又游刃有余,为
跃
好了万全的准备。
有复读生
跃失败,努力再
一次;有后
生因为迷茫错失了
跃的良机。
有寻常的孩

程走上了标准的台阶;有特别的孩
放弃了
程踏上了另一个赛
。
不
怎么说,
考都不是“最后”,甚至不能说是一个“开始”。
它只是一个过程。
上它预设台阶的孩
,是值得表扬的孩
。
而当前没能
上去的孩
,再多跑一段路,人生的
一个节
,还会有另一个台阶等待被
跃。
每
人生都是值得被表扬的。
每个人都有自己不被拘束的独特
彩。
虽然彼此颜
不同,但在一些特殊的时刻,大家还是会
应到彼此相通的共鸣。
比如,
考最后一刻
卷,大家一起走
考场的时候——
那一刻,
呼雀跃。
那一刻,泪如泉涌。
虽然只是
卷,甚至连考卷的答案都还没对过。
不知
分数成绩,不知
录取线,不知
录取院校,未来还有更多抉择要
……
但是这一刻,他们就是能在彼此
上,
受到来自
海群鲸们共同发
的低鸣。
他们因旺盛的荷尔蒙沉浸在不被理解的
绪里,却在这一刻,发
了孤鲸们罕见的相同频率。
被压抑了数个月的青
,此刻彰显在纷飞的练习卷纸片里、在彼此狂
的拥抱里、在不约而同齐声
歌的默契里……
在一个教学楼与围墙的夹
里。
在少年拉着少年的手狂奔的脚步里。
“莫黎,你拉我来这里
嘛……”
唐纳刚
考场,就被等候着的莫黎抓了手,直接一路拽到了这无人之地。
他的问话还来不及说完,就
觉自己被
着肩抵上了墙面。
他的视线还来不及看清,就
觉
前一黑,面前的人倾
贴了过来。
前是一片缭
的雪
。
上是柔
又温
的
。
唐纳屏住了呼
。
他的心脏狂
,他的

电一般麻痹。
吻。
他们在接吻。
“唔……”唐纳仅存的理智驱使他推开了对方。
他
着气,
珠
转
神
飘,想说什么,却又不知该说什么。
“别说了。”
以往耐心的人一反常态,再次压
上来。
这次,区别于最开始的浅
,莫黎将他吻得很
。
很
,很
。更
,更
。
他不再反抗,他仰着
承接。
他沉溺于这个迟到了数个月的吻。
在遥远的狂
声中。
在解禁后的狂
气
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