“哇……”

台上的唐纳，在老师的怀里，哇一声，肆意放声哭了来。

他觉到，丁老师的大手温柔地轻抚着自己的背，一边在耳边小声哄着他。

他觉到，自己的抵在丁老师肩膀上，像一粒豆落在盘里。

他好像很小，而老师好像很大？

他抬起手，在泪朦胧中，看见自己又小又短的五指。

不是好像。

他是真的很小，而老师真的很大。

唐纳哭得更大声了。

他脑混混沌沌的，死亡过程中清晰的受还未褪去。

他猜测，自己的可能还在现实中被抢救。

所以他还没死，此时是意识在给自己编织一个好的梦。

他梦到自己回到了幼儿园的时期……

梦到权威形象的大老师，作为保护的象征现，给了他一个拥抱。

在这个拥抱里，他不用那个努力的大学生。

他也不用一个的大男生。

“以前纳纳唱歌不是都很积极吗？今天怎么啦？是害羞了，还是心不好呀？”

丁老师依旧拍着他的背，小声问他，似乎在努力哄好他。

可唐纳发现，自己停不来。

好像人越是被哄着，脆弱就越是会溢来。

他心想：也许是安全，让人卸了伪装。

丁老师的温柔，让他可以放肆发自己的委屈。

明明是梦，但一切却真实的可怕。

唐纳发现，自己哭久了，也会知到疲惫。

成年时期，他偶尔偷偷躲起来哭，疲惫只会侵袭片刻，便迅速散去。

但在这个小小的里，他没哭多久，就累得不行。

一累，他脑就转不动了。

后面发生了什么，他记得不是很清楚。

他只模糊地有个印象，好像丁老师又在招呼其他小朋友上台。

丁老师看他不哭了，尝试把他松开……

结果自己被松开后觉冷，觉不安，就又开始哭，又黏着丁老师要抱抱才能好。

于是，一整个午，唐纳都被丁老师抱着，直到最后上完课。

唐纳哭得太累了，他本没细想。

他本能认为，自己既然在梦，自己就是主角，自己就要在这个梦里，获得尽可能多的能量。

毕竟不知什么时候就会被抢救过来，而梦也不知什么时候就会醒来。

万一他醒来时，能量不够，还怎么在那个些许残忍的世界里，继续奋斗去呢？

所以，他要暂时待在丁老师怀里，一个只会哭唧唧的小废。

黏人黏到放学，丁老师带着全班小朋友列队离开教室……

手里却还得圈着一个哭完

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