司柠一时没回答，对方又语气不悦地说：“还有，老师说给这次参赛的同学搞周末集训，你也没给我回执。老师等着呢。”

说到“回执”，那是实验学们的痛。

实验中学的办学理念是独立成，让学生们有权力选择是否参加学校举办的活动。

但还有一个办学理念就是家要参与孩的成，所以不什么事，哪怕芝麻儿大，也得走回执程序。

这个传统搞到现在，说白了，就是变相的通知家。

“不好意思。”司柠说，“回执签好了，我待会儿送你们班去。”

七班学委还是不太兴，但也没再说什么。

可等司柠回了班，却怎么都找不到那张“签好”的回执。

作者有话说：

柠柠：我不是用糖就能打发的。

季老师：那……

柠柠：但也可以试试。

第5章 、吵醒

“你现在去七班找郭萌？”

司柠拉上书包拉链，冲同桌陈小，刚要起，郭萌来了。

“哪阵风把七班学委来了？”几个男生起哄，嬉笑着从后门去。

郭萌来到司柠桌旁，嘴角没什么笑意地勾了勾，摆明是亲自来要回执的。

司柠说：“抱歉，回执丢了。”

对方没回应，她又说：“耽误你完成任务，不好意思。请问回执还有富余的吗？我重新签。”

郭萌打量着司柠，半晌，起手说：“年级第一就是不一样。不时回执不说，还得比别人多一张。”

司柠理亏，又了一声抱歉，请对方再给一张回执，要是没有纸质版的，给电版也好，她去打印，保证明天一早。

郭萌听了并没松。

见状，陈小打圆场：“司柠找了一午，是真丢了。郭萌，就麻烦你再给一张吧。”

后桌的男生也跟着帮衬了几句，让郭萌行个方便。

郭萌不明白，除了考年级第一，司柠哪里招人喜？

寡言少语不说，还一副自命清的样，不过是仗着了一张不错的脸罢了。

“没事，不用了。”郭萌冷笑着说，“回让家给鞠老师打电话说明一不就好了？反正第一有特权嘛。”

郭萌施施然离开，有同学忍不住吐槽：“多大儿事？还叫家联系老师。”

陈小没想事会这样，担忧地看向司柠：“不要吗？”

毕竟那张回执可不是走正常程“签”来的啊。

*

这两天气温降得厉害。

张阿姨特意了一汤菜，吃了好和，端上桌后却不见人来，便过去瞧瞧。

“柠柠，找东西呢？”

司柠从书桌面探半个小脑袋：“您看见过我的一张回执吗？”

张阿姨摇：“没有啊。”

闻言，司柠让张阿姨先吃，自己待会儿就去餐厅。

关上门，司柠坐在床边思考该怎么办。

让程航给老师打电话，估计

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