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这本书最初构思的拐卖这
分,我在设计之初一直犹豫是否删掉,因为柏今意的困境并不来自于亲生Or非亲生,而是纯粹的东亚家
的一
缩影。
窗外响起蝉鸣,嘹亮悠远。
我留白了关于和父母
分和解的剧
,一是不想写,二是我自己也不想看。这
困境在现实里是极难打破的,有时候看到这
影视作品的大团圆,反而会
到难受。
“嗯,”柏今意,“我是笨
。”
本文最后的和解,落足在柏今意的自我和解,而非与父母的和解上,达成这一和解的前提,是在某个瞬间,他意识到“父权”“母权”的并不完
,从而在原生家
中,寻找到被掩盖的自我,
而自我觉醒,与生活和解。
“那我是不是聪明鬼?”
他
了一步,而他的父母在戏剧故事里,也从
德
坠落,他们会自然而然的往后退一步。故事自然就HE了。
“这一次,我们真正相遇了,是不是?”
我也希望每个看到这里产生共
的读者们,可以从柏今意的挣扎,和简无绪对他的救赎中得到些许宽
。
同时,生是痛苦,死是恐惧。
个畏惧死亡的胆小鬼,并不可耻。
作者有话要说:
但是,意识到自我的存在,完成自我和解是可行的,这
看起来“自私”的行为,是我认为破局的一
契机。
当玫瑰的灵魂消失化作虹似的
光,消失在
前之际。
你们都早已在父母不知
和自己没意识到的时候成
为了非常优秀的人。
他扑过去,简无绪也从床上挣扎
来。
简无绪快乐了,和柏今意在一起,他总是那么快乐。他的
睛,亮亮地看着柏今意。
天走了,夏天到了,他们真正相遇了。
他跑过学校,跑过街
,一路跑到医院病房之前,当他撞开门
去,他看见躺在病床上的简无绪睁开
睛。
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“阎王果然是骗人的,勾人的魂魄果然没有办法复活,死是没有办法挽救生的,柏老师,你总是很聪明,这回差
也要变成笨
了。”
风
来,
起白纱,把他们温柔拥抱。
柏今意是一个小说人
,经过艺术加工后,比生活里的你我他,更“顺从”一些,想要打破这
“顺从”,除了简无绪这个外来影响,也有“非亲生”&“装病”两重Buff叠加。所以保留了这份戏剧
。
“你是聪明鬼。”柏今意很认真地

。
*
之所以最后仍旧保留了这层铺垫,一是为了加大戏剧冲突,二是增
柏今意破局的人
动机。
“是。”柏今意也

了一
气,他彻底放松,将人拥抱,“我们真正相遇了。”
一些正文完结的话:
“柏老师……”简无绪忽然明白了,他救了一个灵魂,他可以回去了,“我
觉我要回到
里了……”
柏今意跑
天台,奔向医院。
他们跌倒在窗
地上。
以及,写到这里还是觉得《
日遐想》这个原名非常适合这篇文,周一的时候会和编辑申请改名,之后可能有一两个小番外,大家不要不认识柏老师和可
鬼鬼(。
“柏老师,柏老师……”
简无绪蜷在柏今意怀中,念了两声,从生涩到熟稔。
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