這只是個開始。

「《蝶與蝶》，第十七章：他將張以蝶的頭踩在腳，要她跪著，把抬。然後，開始暴的一切他所剩不多的理智僅僅用來維持不要擊打到尾椎、骨頭，而剩的一切則是毫不保留地，用各種工、，傾瀉在張以蝶的上。

儘那些都只是剛上手不久的，但他很快掌握了基本的使用原則他並沒有自大到去挑戰鞭，他知無論是散鞭長鞭馬鞭都要特別針對手腕的運轉練習，而不同長度也勢必會增加時間層面的學習成本。

但他現在只要把張以蝶打到痛，打到哭。」

他喜歡張以蝶被打的表。

忍耐、承受、痛苦、興奮那是複雜的，難以言述的；唯一能夠確定的就是，無論是被處罰還是被獎勵，張以蝶在那個時候都能清楚受到自己的存在從那些痛楚之中。

張以蝶要他好好欺負林桐，讓她的緒釋放來。

但對學妳而言，不也是一樣嗎？

為什麼不直接告訴我就好呢？因為妳需要維持「學」的形象嗎？因為妳害怕真實的自己暴給我們知嗎？因為妳只有躲在那層殼之後，才能忍住自己對我們撒嬌的衝動嗎？

這樣的妳太壞了。

要打。

該打。

「《蝶與蝶》第二十章。」

她甚至只能夠維持最基本的體面，盡可能地在放的時候對準排孔或是附近，而不是讓自己像隻徹底進發期的母狗一樣，失控到主動抬著糜的將那漬打在難以清理的地方但這也是張以蝶的理智極限了。

就如同現實的學一樣，這就是她的理智極限了。

即使發成這樣了還是沒有忘記自己必須朝著正確的地方，這樣的紀律實在是讓人更加興奮。

現在想起來，這或許是張以蝶最興奮的一次。

這件事本的不安定要素、廁所這個環境地點、被玩壞的林桐、殘留著一絲的當噴濺而的時候，之前的所有忍耐都會成為潰堤的助力，從噴來的不只是體，更多的是為備常識的人類不應該這麼的背德。

這是不德的，也是沒有文明秩序的行為。

但偏偏就是這樣渾沌到近乎純粹無垢的狀態，才會讓妳這麼興奮。

約好了。

河濱公園也好，中研院也好，合大的各個小角落也好

我會牽著妳們，到那邊。

記憶裡的她一邊被幹，一邊失控地排和。

現實的她也是如此。

林桐的學習能力本來就不弱於連霆，同之間當然更加理解彼此的帶張以蝶的腦回到十六歲模式，但她的體可是和林桐幾乎朝夕相處了整整半年，她們兩個睡在一起是完全不需要向任何人報備的。

就在張以蝶哭著來的瞬間，林桐的視線和連霆對上。

她知，這是她的回合了。