校见面，抓时间。”

这是良的计划。孩得上学，否则既无学识，又一无所，缺少生存能力。秀一的年纪偏大，上一年级晚了些，我的意思是叫他留家一年，将之前的学问补上，开学直接从三年级上起，在良的劝说放弃了。“秀一正是与人接、锻炼往能力的关键时刻，一味让他待在家里反而不好。”我听她说得有理，便就此作罢。

神野小学的校是位叫左霖泽的男，是我大学时期的同窗，中断联系多年，前段时间在一次聚会上重新搭上线。我与他虽未，就印象来看，他对我的观不坏，请他帮助择选一位称职贴的老师不是难事。一个月前我给秀一上了籍，计作我同良收养的孩，随我冠“纪”姓，只还称我们叔叔、阿姨。毕竟故事发生匆促，我们没完全好他父母的准备。

去小学的路都是大路，约十分钟，仅转一弯，沿街尽是摆摊叫卖或开铺的生意人，间或夹杂民居，人声鼎沸，喧和闹，孩走这条路比较令人放心，总有睛在盯着，减小了不声不响被人掳走的风险。

我行走时，秀一走在我旁边，松松牵住我上裳的衣摆位置，我见他看上了路边一位老倌糖车上的果，停来给他买了一个太妃林檎，秀一把竹签攥在手里，暂时不吃，叫我蹲来。我猜到他要什么，事先同他讲好，“叔叔不吃这些玩意儿，自己吃吧。”他摇摇，固执地把糖林檎往我中送，持不，我见他实在定，勉咬了一，他心满意足地把太妃林檎收回，从我方才咬的接着咔嚓咔嚓啃起来。

“叔叔，我其实还不想上学。”秀一边吃边说。

“那你想什么？”

“想在家待一阵，和你们熟悉一阵。”

“现在还不够么？”我逗他，“还要多熟悉才行？”

“直到你永远不会把我赶去才行。”

“不会的。”

“我害怕。”秀一嚼着糖渣，混不清地说，腮帮得满满的。

“慢吃，小心划伤嘴。”我嘱咐，继续之前的话：“你害怕什么？”

“我从没吃过这么好吃的东西。”他答非所问。

“以前你父母在时……”

“他们不在我上零钱，每笔钱都得省着生意，我清楚的。家里倒是有罐蜂，母亲留着自己吃，不许我动。我怕他们打我，不敢要多余的东西。”

我无言了，虽无法同受，却知此应表现一同，我取一钱给他，“今后有想要的就自己买，或者跟我和谈姨说。”

秀一不安地张大睛把钱还给我，我设法让他收。“家里的钱够用，不至于连个孩都养不起。”

说话间功夫到了学校，我以为左霖泽会在办公室等，没料到他早立在大门边，正低嘬香烟，见到我立即笑着迎过来，熟稔地招呼我门：“走，先去我办公室坐一坐，不耽误正事。”

我向他示意：“许久未见，你何必亲自在外等着。”

“我成天坐办公室闷得要命，趁空来透透气。”他大步走在靠前位置带路，笑着问：“这就是你家那个孩？”