草莓班是大班，里面的孩不久就将小学，其中个别受家影响，已经不像大众认知中的那样“天真无邪”。

一名小孩建议，设法让袁菲菲！

当时，数起幼儿园待孩童事件被媒曝光，园方和家都战战兢兢，一方害怕自家的幼师童，一方害怕自己的孩被。

光幼儿园的园每周都在广播中对孩们说——如果有老师伤害你们，请立即告诉我，我是你们最的后盾；各家父母也意识到幼儿园可能存在的安全问题，对孩千叮万嘱——老师如果欺负你们，回家一定要说！

潜移默化间，一些孩形成了一认知：只要我告诉爸妈和园，“老师打我”，老师就一定会被开除！

用全善意对待小孩的袁菲菲，只因卸妆后没有眉的脸，就成了这“天真之恶”的受害者。

如果光幼儿园的理者没有彻查到底的态度，如果园没有安装那么多摄像，如果摄像没有拍到小孩们互相掐的画面，等待她的结果就只有一个——因为“待儿童”被开除。

因为和那么小的孩对比，她“理所应当”是加害者。而若是家不同意让专家鉴定，园方在媒、舆论的压力又要息事宁人，那么此事只能在开除“童”幼师和协议赔偿之后不了了之。

柳至秦叹了气，“小孩的恶，比成年人的恶还让人胆战心惊。”

崇打了一刻钟的电话，放手机后神凝重，“园方那边说，澄清之后，袁菲菲还是受到不小的影响。今年6月，她没评上‘优秀幼师’，一些家要求给孩换班，园方尽解释了，对方还是说，不想要‘有风险’的老师教自己的孩。最关键的一，幼儿园里一些小孩还是私底传——袁菲菲是没有眉的鬼。”

“无风不起浪——这是很多人固有的认知。”柳至秦说：“恶劣的影响一旦造成，就不会彻底消失。很多不明真相的家可能仍然认为，袁菲菲确实待小孩了，只是因为她有‘背景’，或者园方有‘背景’，才使待事件被冷理。”

崇半天没说话，珠都没动一，一直盯着空气中的某一。

柳至秦看了他一会儿，轻轻咳了一声。

他回过神，了气，问：“小柳哥，如果你遇到这事，你会怎么办？”

“我不是绪化的人，我也从来没有把小孩当天使。”柳至秦坦然：“他们伤害不了我，遇到这事，我大不了辞职不，另谋它路。”

“但袁菲菲不能辞职，她喜幼师这份职业，她喜小孩，也需要小孩的陪伴。”崇走了几步，转，“而且，她是个极易受绪左右的人，她走不来。而期走不来，必然陷一个死循环。”

“在一些特定况会发恨，这一在不擅控制绪的人上尤为明显。得越，被伤害之后就恨得越。”柳至秦靠在椅背上，呈一个闲散的姿势，神却并未放松，“对袁菲菲来说，这四名诬陷她的小孩，已经从天使堕落为恶。”

“恶……”崇轻声重复着这两个字，倏地声线一变，“恶应当被烧死。”

柳至秦直起。

崇单

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