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最后,他的手掌停留在我的大
上,看来班
被我充满弹
的大
引住了。他不舍地
抚着、
揑着我紫
丝袜之
的柔
肤,结结
地说了一声:
甄老师,我们不知
尼龙到底是甚么的质
,你可不可以让我们摸摸看呢?
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好 好
。
其他在围观的学生,则把颈伸得
的,看着班
如何抚摸我的丝袜。
我的一双丝袜
居然可以有如此
大的
引力,我
到极大的震撼和愉悦。我忘记了自己的
除了一对紫
丝袜之外就是完全赤
的,我媚惑地走向前 排的书桌,转
坐在枱面,从黑
的迷你裙伸
妖艳的左
,说:
这一惊真是非同小可,方同学居然提
这样的要求。
我向他微微一笑,他也识趣的走开了。
呃这个这个大夥儿开始七嘴八
的讨论起来,我实在不知
应该如何回应。
他一手托着金丝
镜,端详着我被紫
丝袜包裹的小
,他的脸几乎贴到我的
上来了。
那么为甚么老师会穿紫
的丝袜来上课呢?慢着,今早老师好像是穿黑
的耶,怎么现在变成了紫
的呢?
甄老师,让我们摸摸看嘛,不然我们都不知
尼龙到底是甚么来的了。
这时班
斜斜的瞄着我双
叠的
接
,好像发现了甚么似的。在我大
上的手还想更上一步,移到我的黑
迷你裙之
。
第一个来抚摸我的紫
丝袜的是班
。龙腾他有
慌忙地走到我坐着的书桌前,半跪在我
叠的双
之
。
隔着丝袜我也可以
受到他从鼻孔呼
来的
气,令我有

,更有
兴奋。
好、好了。到
一位同学。
我的粉脸通红,我低着
,双
并拢,一双紫
的丝袜
映
帘。
幸好我及时阻止了他:
他吞了吞
,然后战战兢兢地伸
双手,抬起我的左
。班
的手指跟我的小
行了第一次的接
。
班
抓着我左小
的手微微抖动,开始轻柔地揑着我的小

,让我
到有如正在享受
一般舒服。
同学们争先恐后地拥到讲台前,围拢在我的四周,他们的视线不约而同地集中在我的紫
丝袜上。
好吧。

镜的班
观察
微,竟然问了最关键的问题!
我闭上
享受班
的服务,班
见我没有抗拒,就大胆了起来。
他用一只手扶着我的小
,另一只手在我的丝袜上来回抚摸。
就在这个时候,坐在最后方的方同学站起来说:
班
的初次抚摸令我
到十分
和酸
,双
不自觉的分开了
。
让我们摸摸看嘛班上三十多个男生,居然想用手摸我的紫
丝袜。
终于,我鼓起勇气,抬起
向我的学生说:
难
要让他们摸我穿着丝袜的双
?想到这里,刚才在洗手间
的
幻想又重现脑海。
他从我的脚踝开始,一直
上膝盖,越过膝盖之后,又溜回到小
和脚踝上,如此来回了好几次。
我的学生像
隶一样,排着队来谟拜我的丝袜
。
你们仔细的看看吧。可以摸摸看,但是要守规矩,一个一个来呀。
为的就是我,这个在班房里穿着紫
丝袜的
女王!
班
有
失望地看着我,手掌慢慢从我的大
上收起,但手指尖仍恋恋不舍地在我的紫
丝袜上
动。
班上响起一阵轰然的
呼声,教室又变得吵闹不堪。
可是我又没有穿
,也不可能在他们面前脱丝袜吧。
他们的
里闪着
,嘴里
着
涎,灼
得要把我
化。
其他同学听了,竟然都一起赞同附和着:对呀!
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