看着他举着棉签，季思宁一把过来，淡淡的：“我自己来。”

吴纪简单代了两句，面两节课，让他们看书，其他班要上课，要去卫生间的不要喧哗，不要一群群的去，最后一节课才可以去吃饭。

教室里吵吵闹闹的，听到吕伟叫他，他半天才问：“什么？”

大家纷纷，老师一走，吃零的吃零，聊天的聊天，看书的看书，什么的都有。

吕伟这时又叫他，“我这里还有药，我给你？”

韩渝转了转酸涨的手腕，抬望傅一炤，傅一炤笔搁桌上，已经没写了。

他那认真的模样，被李教授瞧得清楚，那侧脸角，有一瞬挤了笑纹。

韩渝先看看古诗，考的背过，他会。

在不翻书的况，他又看看其他题型，发现只要认真审题读题，也不是完全不懂。

这题值四分，肯定稳拿。

“脸怎么红了？”吕伟不厌其烦的重复：“疼不疼？”

韩渝又检查一遍，看看有没有写错字，一边看一边估分，还不敢往的估，保守应该四十上。

他垂，把镜不轻不重的放桌上，磕一声来，立刻打消很时间不找韩渝麻烦的想法。

吕伟没有，赶找女同学借来给他。

笔如神，一气呵成。

韩渝没留意，那自顾聊天的几人，也不时地观察他们。

离结束半个小时，韩渝才放笔。

他可以找人帮忙。

了药，他托着琢磨起来，要避开他表哥，找韩渝算账，报这一拳之仇。

课后，卷被收走了。

谁合适呢？

季思宁正算分数，如果作文评得好，能五十分左右，那他其他的题十拿十稳，150的分值，他基本在140上轻微浮动。

看着自己有几分潇洒的字迹，韩渝终于是找到学习的快乐了。

“思宁，你脸怎么了？”考试时吕伟就想问了，他又问：“疼吗？”

一科考两节课。

不可言说的满足由心而发。

再比如，逻辑题，逻辑逻辑，肯定有规律可寻。

比如拼音题，也不是一个都不认识，明显是积累不够，需要多看多记。

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不知完没。

教授几人明显一秒钟都不想多待，前后赶了教室。

季思宁心里的想法渐渐成型，韩渝总会有一个人的时候，他的计划一定要周密，不能让他表哥知。

韩渝会写的认真写，不会写的尽力，他想知自己离三百分的差距有多远，尽有很多不会。

他觉得自己欠练。

以往前半个小时，他已经放笔了，因为真不会。

季思宁接过镜，面无表的看着镜中自己的脸，好像不明显的了一。

季思宁指尖颧骨，：“有没有镜？”

药是上次季思宁带他买的。