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分卷阅读13(1/2)

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袁谨半天才把自己的呼平复来,开了那段视频。

背景是他的办公室没错,座位上坐着的那个人脸被打了码,但隐约能看来脸型与他极其相似,他知的的确确不是他――他本没有过那衣服。

视频里的男家语气诚恳小心翼翼,而“学年主任”虽然话不多,却带刺,隐晦地冷嘲讽,确实很符合他平时给人的印象。

能想这么级的嘲讽语句,看来是了不少功夫,袁谨无奈地关了视频。

“怎么办啊,评论清一都是骂学年主任的。”小张边划手机边哭丧着脸,“袁哥,你到底得罪谁了啊,这视频……这人说话的风格本不像你啊……”

袁谨话确实是不多,人看起来确实也是不好相,但稍微熟悉一的人就会知他平时从来不会嘲讽别人,多是语气有些冷漠罢了。

他翻了翻评论。

“我真是服了,这人仗着素质教育就欺负人,得上‘素质’俩字吗!”

“什么学历就素质啊,人要是没素质起来再的学历也救不了他。”

“这人还当老师?”

“骂家算什么本事啊,有本事上外去。”

袁谨叹了气,关了评论页面。

手机响了。

“怎么样啊袁老弟,给你的惊喜喜吗?”男人得意的语气从电话那边传来。

“我说了你威胁我没用。”袁谨用一只手着自己的太,“你闹到学校把我开除对你一都没有。”

“你说啊,本来是你一句话的事,现在事闹大了吧。”男人一也不觉得自己的有问题,“不过现在还来得及,只要我儿班,视频我立删掉,立刻帮你洗白,怎么样?”

袁谨沉默了半天,再次叹了气。

“何必呢。”

他还是想不明白为什么会有这人,这为了孩个重班就违背法律和德底线无所不为的人。

真是林大了什么鸟都有。

“现在怎么办啊……”小张束手无措地看着他。

“没事。”袁谨淡定地摇了摇,“最坏的结果就是我离职,也没什么关系。”

“可是袁哥……”小张想说什么,最终化为一声叹息,“要是我也认识一些影响力大的传媒人士就好了……”

影响力大的传媒人士?袁谨脑海中突然浮现一个模糊的影,随后又被他自己行驱散了。

上次他已经帮过自己一次了,不能再欠他更多人了。

把小张打发去,袁谨开始在办公室里发愣。

他这人啊,天生就不会也不能跟人培养,从小孤僻,形单影只,没人愿意跟他玩,没人喜他。

偏偏脾气还倔得很,不想让人看不起自己,是考了师范要当老师。

他这格要怎么当好老师啊,连学生的样都记不住。

他当不了班任,一当班任准馅,只能当个科任,三年来只能勉记住零星几个有特的学生的名字,更别提跟他们培养了。

在学生里,他就是个没有的机人,他冷漠、严肃、难相,没人敢接近他,不是老师还是学生。但却因为工作严谨踏实受到领导的重用,才工作第七年就当上了学年主任,不知有多少老师看他不顺又不敢吱声。

所以这时候,他本没想过会有谁能来替他说话。

其实失败的,一个老师当到这程度。

但形成这格也不是他的本意,从某程度来说,他也是受害者。

可他从没打算让别人知这件事,他宁可成为一个“坏人”,也不想成为一个“病人”。

这就是他可笑的自尊心在作祟。

但现在,不仅是自尊心,连同他的人格和尊严,一起被扔了燃着烈火的渊。

虽然他是学政治的,对法律也有一定了解,但对方似乎料定了他不会采取法律手段。

利用一德的东西,上“堂哥”的称号,就足以支撑他们为所为。

真是一奇怪的东西,他想。

第十四章

“唉,现在的

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