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“我等你……”
***
仕德挑了张桌
坐
,而仍在苦恼该用什么项目来PK的周书逸则照着以前的习惯,在隔着走
的另一张桌
坐
。
资工系的教室
,教授在讲台上
沫横飞地授课,即将面临毕业考的大四学生们也在座位上认真聆听。
“是吗?你不是
午两
才有课?”
仕德转
看着站在左边的人,微笑:“我有你的课表。”
“坐前面啊。”
车
停靠在
仕德的面前,降
后座右侧的车窗,
周书逸的脸。
中
“专心上课。”
仕德站在家门
,看着手表上显示的时间,
看差一分钟就要八
整,正打算用手机联络应该在八
整
现的人,就看见黑
轿车往他站着的地方驶来。
生气归生气,无奈对方手上有自己的把柄,只好屈从地跟上脚步,陪对方吃早餐。
“一个金
系的跑来上资讯
理科技课
什么?还坐在你旁边?你们两个到底怎么回事?”
教室后排,
仕德在书页的空白
写
黑板上的笔记,却在每一次低
抄写笔记时,忍不住看一
靠在手臂上的那个人。
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石哲宇皱起眉
,却也知
再问
去也不会有答案,只好转过
,继续听着教授的讲解。
看着对方心不甘
不愿的表
,
仕德站在原地默默勾起嘴角,
神既温柔又复杂。
“快
,来不及了,跟上。”
周书逸端著餐盘跟在
仕德的
后面,一边选著自己想吃的东西,一边琢磨该怎么还有在哪方面赢过对方,好让自己的书僮刑期能够提前假释。
“知
啦!保证八
整准时抵达。”
“今天要和同学们谈论关于资讯科技在
通服务业的应用,特别是如何透过资料挖材技术
行
准有效的促销。首先,我们以逻辑判断的准则
行分析,比如顾客的喜好?购买时间
,或是从购
商品的属
判断消费者是已婚还是单
,接着透过大数据对客
的
分判别,归纳
与其消费喜好
有关联
的所有商品……”
周书逸瞪着背起背包转
离开的某人,不
地说:“第三堂才有课?那你约早上八
钟
什么?”
“没事,让他睡。”
“我习惯搭捷运。”
“靠!为了整我还特地
到我的课表,心机BOY。”“走吧!我第三堂有课。”
“快叫醒他,被教授发现就死定了。”
被压住手臂的人
笑容,稍稍将
挪向左边,好让周书逸能靠着他睡得更舒服些。
***
“……”
周书逸不
地把背包用力甩到
后,扔
这句话后迳自离去。
仕德晃了晃储存某段影片的手机威胁自己的“书僮”,周书逸无奈地
了车
,看着司机把车
开走。
“满意了吧?都是你害的,第一节 课来不及了。”
“吃早餐。”
隔着走
坐在右前方的石哲宇,转过
瞪着那张熟睡的脸孔,压低声音警告。
面对好友的疑惑,
仕德只是把视线移回教科书,没有回答。
“可恶!”
应。
自从
仕德在大二那年转
资工系后,他就被对方杰
的表现
引,从羨慕到佩服?从佩服到偷偷喜
,本想着等时机成熟后就要和对方告白,却横空冒
个周书逸,天天跟在
仕德
边不说,还靠着他的手臂在课堂上睡觉。
“当书僮陪上课就算了,还得陪吃喔!”
突然,一颗脑袋压在
仕德的左手手臂,无视其他人的目光,靠著
适中的“枕
”继续补眠。
“我习惯司机接送。”
午休时间的中
,坐了许多来这里用餐的学生。
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