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分卷阅读44(1/2)

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她怎么知,小推车可以拉着走呢?难小孩的聪明,是天生的么?傲在心里一直很疑惑,三岁前的孩,为什么像天才,他们是如何了解到很多玩法的?难是生而知之?

傲想起来自己的女儿波波,波波一岁两个月的时候,话都不会说呢,一个两岁大的孩要抢走她手里的桃,波波没办法,只好撒手,落到地面上,两岁孩跑着去追桃,看着要蹲捡起桃的一瞬间,波波轻轻用脚一踢桃,桃又跑了,两岁孩又去追桃,如此反复,桃总在地面上,到不了两岁孩的手里,傲想起来这一段故事,唏嘘不已!

如今再看灿灿,话说得也不利索,可是,玩耍什么,有自己的一新玩法,傲有时候,看到了,也很惊讶,灿灿是从哪儿学到的?

不了解灿灿的大人,以为灿灿是笨拙,其实不然,是孩被大人生生耽误了!灿灿一岁五个月,会翻阅书籍,虽然看不懂,也会拿着书籍,翻开来,一页又一页地翻页到最后一页!这是约翰生告诉给傲的信息,后来,傲也看到了灿灿翻看书籍的视频,看着可极了!

约翰生告诉傲,每天让傲给灿灿读书,让灿灿学习,量是每天八小时,像是个成年人上班的时间。还抱怨说灿灿这么大了,怎么还不开说话,人家的孩,这么大了,会读诗歌、三字经背诵顺溜!

傲偷偷地反过来,让灿灿多玩耍,不玩什么,傲都是陪伴在灿灿的边,当傲发现灿灿有新玩法,傲立刻微笑,涨地和灿灿一起玩耍。

随着傲的陪伴,灿灿一天天地大,和傲的也慢慢地厚,起码,在灿灿的心里,傲哥哥就是爸爸妈妈,偶尔,灿灿会开心地叫傲“爸爸妈妈”,傲也不去纠正,知这是灿灿在抒发,在弥补心中的缺憾!

获得了灿灿的信任,成了灿灿心目中的玩伴,傲试探着让灿灿说话,偶尔也会“迫”着灿灿开表达,就这样,灿灿慢慢地开讲话了!

“给我吧!”灿灿说的顺溜、霸气!看到这个视频的约翰生,兴的起来了,他是在自己的书房里,不担心有人看见会笑他疯狂!

傲说:灿灿,今天讲个新故事,行不行?

灿灿傲说:灿灿,你说“行”!

灿灿:型!呵呵,行!

傲微笑着讲述:

壮壮找大姨的故事!

灿灿,今天讲述的新故事,主人翁是壮壮!

一大早,壮壮叽叽喳喳的在自言自语了,可能是在说,昨天我肚不舒服,躺在床上一整天,他到在找我。

前天他每一间房里找我,今天他以为我在外面,不准我妈妈关大门,然后妈妈说大姨在屋里,他就去后院找我,又去客厅找我,没有找到,我在东屋里找东西偷吃呢,虽然听到了,我就是不声,心想,看他什么时候会想起来跑东屋来找我,我正在得意地算计时间,他已经跑到了我的后了,我赶了东西,因为我吃的东西是他不能够吃的,只好躲着他吃,嘿嘿,你懂的,虚!

傲说到这里的时候,和灿灿的神对视,,灿灿也是,将指放在嘴上“嘘”表示意会。想到偷吃东西,灿灿激动地

傲看孩的动作,觉自己也饿了似的,说

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