一学到的知识二大多能用上，这就相当于把一的知识也复习了一遍。天时地利，即便这段时间俞左学得有些累，卫戍也没有放缓步调。

现在还不是面对这些的时候。

俞左惊讶了一瞬，“现在还调？”

卫戍态度谦逊有礼，“阿姨你太客气了，这没什么的，我也可以顺便复习一。”

卫戍摸着他的说，“现在别想这些。”

俞妈妈有句话说得对，不能只顾学习。可卫戍一停来，看着这个人，就容易心猿意，脆就一心投到学习中去，不让自己想太多。

俞左清了清嗓，“妈你来吧。”

一般家都不会专门给留一个学习的书房给孩用，书桌大多摆在宽敞的卧室。

跟卫戍坐的近，什么都会方便不少。

他就是担心，俞妈妈对卫戍太好，发现他们的关系，会更生气。

俞左，“好啊。”

我要背给卫戍听，让我帮我看看背的对不对。”

两人还未成年，即便卫戍自认比同龄孩成熟，可也只是一个没有任何社会能力的学生。

复习从书本前往后，这对俞左来说是一件好事。

俞左背诵的声音很小，对他起不到影响作用。只俞左坐在卫戍边，卫戍肯定听得一清二楚。

他不休息，俞左却受不了，总要玩一会。玩也就算了，偏对方总招惹他

有礼貌的孩家都喜，更不要说卫戍还帮俞左复习功课。俞妈妈笑得更加和善，“我在这里你们肯定不自在，我就不打扰你们说话了，想要什么就跟阿姨说，别客气。也别顾着学习，该休息还是要休息。”

现在把这些东西学扎实，不仅对半学期的学习有好，以后的学习也会轻松上不少。

卫戍，“次让老师帮你调个座位。”

卫戍上有一染力，能够轻易让人产生信任。没一会，俞左就被说服了。

后半句话，是对卫戍说的。

周末，卫戍跟俞爸爸俞妈妈打过招呼，跟着俞左了对方的卧室。

卫戍失笑，“你不愿意吗？”

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他看了卫戍，见卫戍朝他了，笑笑转回。

这件事他也想过，只是担心老师不同意。

卫戍笑着应。

俞左，“没有……”

他也想跟卫戍坐得近些。

才二上半学期，俞左落的功课多是一跟这一学期的容。二文理分班，又有一分摒弃掉的，就更少了。后半学期卫戍盯着他，很多都补了回来。

专注的时间总是过得飞快，敲门声响起，俞妈妈并没有立刻来，而是询问，“我可以来吗？”

卫戍看起来冷，但也就是不笑的时候才会给人这觉。他一笑，就是一个标准的礼貌谦逊好学生榜样。

前排同学在的时候，俞左便会把自己的椅拖到卫戍边，或者跟别人换一把椅，省的隔一排座位再搬回去麻烦。

她笑容慈祥，对卫戍说，“多谢你帮俞左补课，占用了你不少时间吧？”

*

俞左有些吃味，“我妈现在对你比对我还好。”

卫戍都不介意，他介意个什么劲。

卫戍，“嗯，学期，我去跟班主任说。”

俞妈妈打开门，“我给你们准备了果心，学习这么久，你们吃东西休息再继续。”