园回过，就看到他刚才正在想的康康同学正在跟他打招呼，笑得甜甜的，一脸孩的天真。

园：“康康同学好，”

园敲了敲脑袋：“对了，上面有人检查幼儿园的基础设施，我也得去看 。”

说完一溜烟就跑了，留康康小朋友一个人站在原地，怀疑人生。

好在，还有小刘老师，小刘老师不一样，她不能跑。

小刘老师来的时候，就看到康康同学今天心似乎特别好，好到她都有些不忍心宣布接来的事了。

“参加周五的文艺汇演的小朋友，咱们今天要再排练两遍。”

康康同学并没有不兴，反而是特别积极地走到了她的边：“好呀好呀，我们快去吧。”

小刘老师有些懵，这还是以前那个一听说要穿裙，就让两个老师打他的康康同学吗 ？

不过小刘老师也有些兴，之前康康同学不怎么亲近她，现在一一甜甜的“刘老师”。

老师的，不就是图孩们在自己的影响，走向更好的人生吗？

“小刘老师，你化得真好看！”康总看着镜里的自己，两朵腮红，额上还给画了一朵红的小，心里气得想杀人，但是小鹦鹉哥哥还在旁边，他只能夸奖。

小鹦鹉说了，你跟大人打的时候你得夸她。

小刘老师更加兴了，这彩排，一般都是自己老师给化妆，但小孩上台表演都是这样化妆。

舞台上会有光，这样画来喜庆又好看。

小刘老师开心得还多给化了两个妆。

康总这确定了，小鹦鹉对大人的研究比他这个真正的大人还透彻。

而这个时候，园正好来了，一脸慈祥地看了看小朋友们，然后拍了拍大家的肩膀，很真诚的说：“都好看。”

说着说着，就拿手机拍了几张照片。

康总发誓，对方虽然没有嘲笑他，但着重给他拍了两张照片，还其名曰――

“康康同学这个扮相很好看，我给你记录来，到时候发给你爸爸妈妈，爷爷，外公外婆看，这都是你大的足迹。”

“等你大以后，一定会怀念这段时光。”园说。

康总可不是四岁的小朋友，一就看来，对方憋着笑！这分明就是把他的黑历史发给爸爸妈妈。

真是小气又记仇的大人。

康总叹了一气，他有想念大块爸爸这成熟又稳重的成年人了。

不知爸爸在家里什么？

越秦收到图片的时候也忍不住笑了起来，大儿着两坨腮红，苦大仇的瞅着镜，仿佛一刻就要跟人拼命了一样。

但他也只看了一会儿图片，就立又投了自己的研究之中。

越秦自从发现了自己亲儿变成了鹦鹉的事以后，就开始泡图书馆和在各个论坛上寻找这灵魂换或者许愿成真的事。

越秦专门办了一张图书馆的卡，借了一大堆跟玄学有关的书和资料，又联系了心理老师询问跟认知障碍有关的病，之前联系的儿童心理学医生说最好询问神科的医生。

“这个应该是神疾病范畴。”

越秦又找了神科的医生，结果人家医生听了越秦的描述，建议他也一个检查。

越秦这个时候意识到他们家这个况实在是特殊，

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