3次的，他们三个几乎是完全的在电击的控制之才完成的。

“真是糟糕透的力以及规矩，看得来你们平常本就是在混。“罗杰对於他们自己夹住的能力之差到非常不满，了这样的评价。

“我劝你们最好今天晚上好好的自己训练一，如果明天再让我看到你们这麽糟糕的忍耐力以及攻守规矩的程度，那麽明天你们所有人接来的惩戒全翻倍。还有，明天再让我电一次，我多你们十！现在离开盥洗室，到前面的惩戒区跪。‘’

咱们三个被叫去面跪着，那地面上贴着三张老旧的纸张，纸张上满满写着字，里面上半是基本的手册，面是基本的隶应该要有的规矩细则，他们面向那些纸质一人一张。

跪直後，调教师要求他们把手伸到背後每个人抓自己的两个把自己的掰开，那大大的暴在空气，中其一个同学还不是很明白要拉开多大，只是很敷衍的把手指摆在他的上微微分开而已，这个举动立刻遭到调教师的惩罚。

一个调教师住他的两手腕迫他的手贴在上，狠狠的给他的手背了20。手上的少，何况还是打在手背上，那人的手立刻起的20痕迹，火辣灼。

“用力的分开，把你的手指握住握分开很难理解吗？还是你们从来都没有受过训练，想要再重新训练吗啊？“

调教师对於这基本规则还要一一教，然後半没有规矩的隶向来度缺乏耐心，毕竟他们的工作量总是大得惊人，要控制好隶的状况以及确认他们的服从非常消耗脑力，一个隶总是教也教不会，通常立刻就会惹来调教师批盖脸的一阵教训。

那两个人看其中一个同学没警告就直接被揍，知调教师这早就已经失去耐心了，另外两个两忙规规矩矩的表现更加标准。

实际上刚刚在清洁的时候，他们已经浪费了超过预期的时间，不仅调教师觉得时间被耽误了，他们自己的时间肯定也被耽误了，如果因为惩戒而造成一堂上课迟到的话，他们并不会被宽容，只会在被行额外的加课，以及额外的分，因为超预期的时间，绝对是因为他们在惩戒的时候表现欠佳被加码才拖的。但是他们可不想发生这事，每一次的惩戒都像连锁效应一样，一旦一个没有完，接来的日都会变得更糟，好像回到正规遥遥无期一样。

“　握住你们的大力的掰开，把姜夹好，不准一滴。每个人大声朗诵前面的规矩三遍，三个人整齐的的像一个声音，不要给我七八糟的。完了三遍，你们今天就结束了。相信你们也很清楚，现在的时间早就已经超过第1节正课的开始，如果不想要堂被罚的更惨的话，你们最好还是赶规规矩矩的把该的事了。“

那位调教师说最後的警告，然後三个一人拿一个针筒，脱过一桶已经制作完成的姜，里还混杂着姜泥碎末，他们每个人都了一整，然後各自迅速的在那三个已经敞开的後面完全没有经过任何的就直接他们彻底被清洁过的。因为刚刚的清洁，所以他们鲁的举动并没有收到任何的阻碍。

调教师给的时候没有任何的缓冲时间，一把针筒的嘴去以後就直接把直接把活一推到底，三个学生猝不及防，都发了的嚎叫声，整个不停的颤抖，却又不敢把自己的双手放开，这一次的过程非常的迅速。

调教师把针筒来候，如同之前一样没有给任何的刚才辅助。