力地挤了起来，随着的不断被和电击，传来的一阵阵快让他舒服得呜呜直叫。

看着他就快要，一名学生突然伸手握住了他的，将一直接了去，末端扣在了方的冠状沟上扎，锁死了。

“好了，现在陈老师可以不要摸自己的了。”学生们要求，“老师抱好自己的，手指把您的大和小打开好吗？”

陈知只能照，将整个掰开了。学生们拿着一细的电击，开始挨个实验。、、，甚至颈和门全都被一一地电了过去，只把陈知刺激得连连尖叫。

“老师，您舒服吗？”学生们好奇地问。

“舒服。”陈知不由自主地回答。

“希望被吗？”学生继续问。

“希望。”

“好，那就如老师所愿吧。”

陈知的猛地被一了去，那一层被毫不留地攻破，鲜血立刻了来。

“呜呜！”陈知痛得直抖。

“老师真。”学生们赞着他的，开始尝试从不同角度和度他的，询问他的受。

“这里很舒服……那里啊……好酸……呜呜颈那里很舒服，也很舒服……”陈知诚实地一一回答。

随后，他的也被了。

“呜呜……”陈知的门张开到了最大，痛的呜呜直叫，“裂开了啊……”

“没有，老师放心，您的门弹很好呢。我这里您觉得舒服吗？”

“舒服……快了……呜呜……”

陈知一边被得哭个不停，一边合着回答学生们的各问题。

到了最后，问题越来越难回答。

“老师，我在您的前列上了，您觉得舒服吗？”

“舒服……”

“我在上面呢？”

“呜呜……也舒服。”

“在里呢？”

“舒服。”

“老师，我在您的里了，装满了好不好，看看能装几个人的。”

“好。”

陈知乖乖地维持着好老师的人设，鼓励学生们各尝试。

“老师，我到您的嘴里，您会觉得舒服吗？”

“我不知。”

“那我试试，您仔细受一。”一名学生在了陈知中后，了最，了来，“喜吗？”

“呜呜……不喜。”陈知老老实实地回答。

“多几次会不会就喜了？”旁边的同学提了新的问题。