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&&&&伙只能作罢。
公孙竹站起来,慢条斯理
,“我打算去试试这学习法,你们要去吗?”
其他人立刻应承,“要去。”
只是有人提
问题,“咱们找谁教啊?咱们又
不去。”
这十一人面面相觑,还真是,这育婴坊里只住了先生一家和他们这些学生。
囡囡替他们
主意,“我知
后面的育婴坊来了十来个孩
。你们不如去那边找人。”
说起来,这十一人住在第一
。照理说应该是最近的。
但是陆时秋担心人来人往,吵到这些学生读书。就让陆时夏在后面开了一
门。孩
都从那边走。
这十一个公
哥还真不知
这事儿。
当到这话,这十一人立刻往后面找人。
陆时秋一开始以为育婴坊收的应该都是些孤儿。但实际上并不是。
就比如陆时夏收的这十四个孩
里,就有一个是男孩,其中十个是女婴。
其中有四个是父母双亡,七个是单亲家
,要么是“父亲死,母亲改嫁”,要么是“母亲死,继母不喜”。
年龄最小的是六岁,最大的是八岁。
刚来的时候,他们浑
脏污,好像从难民营里走
来似的,那
消瘦得好像一阵风就能刮倒,差
让木氏和陈氏两个妇人泪奔。
两人给他们舒舒服服洗了个
澡,给他们
发上抹上除虱
的药粉,剪掉
得过份
的手指甲和脚指甲。把囡囡和宏四小时穿过的衣服翻
来,让他们换上,扎上两个小窝窝。
让他们吃了一顿饱饭,几天
来,脸上笑容也多了。瞧着像个正常孩
。
这些孩
从小就尝遍别人的冷
,好不容易有人疼
他们,给他们一个家,生怕再被丢弃,一个个非常乖巧,抢着帮大人
活。
洗衣服,
饭这
活不成,他们就帮着烧火,看小婴儿,逗小婴儿玩。
院
里
笑声一片。
公孙竹找上门来的时候,倒把正在
闹的人唬了一
。
倒是木氏率先放
手里的鞋,主动开
问,“你们这是?”
公孙竹很多时候都是很有礼貌的,三言两语把自己的来意说了。
木氏一听他们想用她相公的记忆法,哪有不同意的,立刻叫来最大的两个女孩,“这两个是八岁。你看成吗?”
虽然不是十岁,但是八岁已经最接近了。好歹这两个孩
能沟通。
于是公孙竹让陈为跟他一块教,一人一个。
两个小姑娘从屋里搬
几个条凳,让他们坐
。
而后两人坐到公孙竹和陈为面前,听他们上课。
公孙竹平时
装读书人,说话喜
咬文嚼字,对面那姑娘不识字,听得稀里糊涂。倒是陈为通篇大白话,对方听得很清楚,效果非常好。
这可把公孙竹郁闷得不行。想他也是一代风
才
(自封的),居然比不上陈为这个不通文墨的浑小
,真真气煞他也。
好在公孙竹要面
,没有骂对面的姑娘,而是让对方提问,哪些地方没懂。
小姑娘一开始还有些害怕,可公孙竹这张脸实在很能唬人,过了刚开始那
陌生劲儿,她试着开
了。
公孙竹好脾气回答她不会的问题,让小姑娘继续提问。
问的过程中,还真把公孙竹问懵过,“这问题咋回答来着?他得回去看看。”
于是把不会的问题记
来,他回学堂找其
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