&&&&人其实并不想她，不过想到人家到底也算是教授的关系，也不能当着教授的面儿太冷落她的，距离那台设备最近的成员率先开：“这是速冷冻离心机。”

白果又站在了其他几台设备旁：“那这些呢？”

“生大分分析仪、荧光式显微镜、倒置荧光显微镜。”

那成员虽然都一一回答了，可白儿翻得简直能上天，仿佛在说你怎么连这个都不懂。

白果既不生气也不羞愧。

她确实算是走了后门的，这些人不满意不待见她也是正常的；可同样的，她才只是大一新生，理论知识都还没有梳理结束，不认识这些设施也是再正常不过。

对于项目组其他人对自己的质疑，白果懒得搭理。

易光华也知她没有加自己项目组的心思，也怕手的学生们对白果产生误解，便先和大家解释：

“这孩不会参与我们的心研究项目，我们的研究成果也不会写她的名字，她不会抢夺大家的荣誉，这，我已经和系主任他们保证过了，你们放心。”

听到他这么说，项目组里的其他人纷纷松了气，互相换了一个神，决定把叶白果当一个普通的晚辈对待。

这也是白果一开始的打算。

.

柳曼和白果关系一直好的。

她和白果每周末都要约在图书馆自习，她睁睁看着叶白果好了作业，预习好了功课，又借了几本新的书籍，她偷偷扫了一，被上面那些一看就很大上的实验研究打击到了。

那上面的容，她竟然真的都看不懂。

在她还没有清楚教科书上的知识的时候，叶白果已经开始看超知识的容了。

柳曼一向是喜和叶白果较劲儿的，到了这时候，也不得不承认人外有人天外有天，总是拿天才的标准来要求普通人，那是绝对要把普通人打击问题的。

可心里面知，她到底还是咽不这气，便也找了和白果一样的书籍来，有模有样地和白果较劲儿。

刚一打开那些书籍目录来，看着那上面一串儿的实验设备名称，柳曼就觉得一个两个大，恨不得赶放书籍，可看一坐在她对面全神贯注，显然已经沉浸在知识的海洋中的叶白果，柳曼咬咬牙，着自己看了去。

她也说不到底是怎么个心思，反正她就是不想输给叶白果。

一开始是真的痛苦啊，那些实验设备，上面的参数，使用方法，柳曼是越看越觉得疼，越看越觉得那些数据吓唬人，可咬牙看去了，渐渐地，她竟然也能慢慢据上面举例的步骤笼统地猜这里为什么要用这设备了，也看了些许的趣味来了。

原来这改良方法是这样来的。

原来还可以用脱离心机来脱分离农作的分的。

仿佛有一扇名为科学的大门，在柳曼面前缓缓打开了。

.

白果的学习能力确实，可很多实际作的问题，单凭看书本自学是不可能学会的，还是要实际作一遍，才能认识到自己到底哪里错了。

于是白果耐心地等着，等着大家好了实验，不需要再使用那些实验设施了，才准备自己亲手作作，看看她能不能把书本上学到的知识会贯通。

一开始，大家都没有把

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>