当向飞快理完杂事，只用了十分钟就回到教室后，面对的是一片人去楼空的场景。

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帮助同学是好事，正巧老师这里也有需要你帮忙的地方，你替我把这些资料送去影印室吧，明天二年级的小考要用。

星夜不喜吗？可我觉得小星夜还喜的。

竖笛从裙底，闪过间还能看到笛嘴上泛着的光，向开，先一步打开教室门，冲着门外的老师笑意盈盈。

恶作剧的竖笛却还不知满足，忽然它笛一扭，扁嘴又挑开了边缘，握笛的手稍稍用力，就要钻底，星夜低声惊呼。

星夜抬张了张嘴，却蓦地全一僵，笛尖直直探她的两间，到了她的心，隔着光明正大地磨蹭着她的，星夜背绷直，神乞求地望着向，可向像是没读懂她的意思一样，磨蹭的笛尖从前刮向后，的笛贴合在间，像是另一在星夜夹的间缓慢。

过来的老师认识向，他巡视一圈教室，见里面只有一个低着的女生，并没什么可疑的，便没在意。

竖笛的扁嘴在鼓起的上划过，质的塑料挲着它的廓，被戳，星夜呜咽了一声，弯腰，无机质的异还在挪动，笛的小孔一个挨着一个刮过边缘，坑坑洼洼的构造像是在为，包裹着的那布料被吐打了，星夜抓在裙上的手指，关节握得发白。

声音又小又，像只喵喵叫的小猫，向眨眨。

可。

诶向哀叫着，但可的成分居多，并不是在真的抱怨，替老师跑也是保证校园生活质量的必修课，她当然不会推拒，但是

星夜低垂的视线突兀地伸了一支竖笛，她尖地认是自己的，竖笛慢悠悠地挑起了她的裙角，钻了去。

星夜不答，在发外的耳尖红了一，向笑意更。

是吗？不讨厌的话，那就是喜喽？

咦？那边的教室怎么还没关灯？

就在这时，走廊传来人说话的声音，脚步声随之靠近。

星夜到变了，她的时隔三天又一次充血膨胀，鼓一团在间凸起，她想后退，但背脊已经住椅了，绷的双只好把作的竖笛夹得更，她可怜望着向，语气哀求。

我去去就来，要等我一起回去哦！

她对着空的教室眯起眸。

向朝教室里的星夜眨眨，后者正僵地拿着书包挡在上。

向

向在老师间的印象也很好，成绩优秀、格开朗的学生到哪里都是教师们的偏对象，当然，也是支使对象，男老师推推脸上的镜，将怀中抱着的资料放在向手中。

老师好，我在帮同学补习功课呢。