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 06.回忆篇(2) 熟悉
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唐诃看到陈沉的一瞬间愣了。
虽然和陈沉在一起当同学已经过了一个学期,但是对他的印象还是停留在凶
的值日生这里。在上个学期,每次到了周一值日的时候,唐诃为了避免他对她有意见,专门每天都起的很早去教室搞卫生,陈沉每次来学校才发现,唐诃已经把黑板
好,地扫
净,还把劳动工
摆放整齐了。他看见了也没说什么,只不过
午放学一起搞卫生的时候,陈沉会主动地抢在唐诃前面扫地拖地,让唐诃只要清理讲台和
黑板就行了。
两个人就这样相安无事的过了一个学期。
唐诃知
何晋植在,因为如果何晋植不在她就不想来了,但是不知
陈沉也在。可是她也没有多反
,总觉得好歹是同学,多一个认识的人会更让她放松。
就这么想着,妈妈就松手让唐诃
去,老师就领着她走向最靠边的那张桌
,让她坐
来,自己则去找好墨
和字帖。
趁这个时候,本来一本正经在练字的何晋植转过
来对着唐诃挤眉
。
“终于你也来了。”
唐诃坐在他旁边的旁边,陈沉夹在中间。她隔着陈沉朝何晋植笑着打招呼。
这时何晋植灵机一动,对着唐诃说:“你看啊,你终于也来学
笔字了,但是
照年纪和
学年龄来排,我觉得我们三个里面,你应该叫我大师兄,他是你二师兄,你呢就是小师妹了。”说完还拍拍陈沉的肩膀,问他:“你说是不是啊。”
陈沉笑着看了何晋植一
,也扭过
看向唐诃,说:“我觉得也是。以后我就是你的师兄了。”
唐诃以前没发现陈沉是这么自来熟,还被他的笑容给吓了一
,她本来以为陈沉是个什么冰山暴躁男,但是现在看起来并不是冷漠的人。
小孩
的心思很单纯,也没有在意之前有些不愉快的事
,反而想这个人看起来好像也可以当个玩伴,便也可是自来熟地搭腔:“你们两个
梦吧!”
结果何晋植笑得更厉害了,
脆放
笔,越过陈沉走到唐诃旁边,“所以你到底叫不叫啊,收师妹大会就要开始了。”
“不叫!你们
吧!”两个人打作一团。
“
什么呢你们在?”
没想到老师回来了,手里捧着墨
瓶和字帖站在门
。
何晋植吓得赶
回了自己座位,就看见老师直接走到唐诃面前,开始给唐诃倒墨
铺纸,最后拿
字帖开始教唐诃笔画。
唐诃一边唯唯诺诺的听着,一边暗暗关注自己所谓的两个师兄。
何晋植明显是个没溜的,一边练字一边偷瞄自己的师妹,而唐诃发现陈沉也差不多,
睛总往唐诃这边瞟。三个人都是心不在练字上。
老师还在耳边细细地讲,唯恐唐诃听不懂不会写,可是三个人的心都像是要
笼的鸟,只想快
打发时间
去玩。
看着挨到了晚上八
半,三个人终于被放了
来。老师对三个人今天的表现都觉得还不错,因为是在学校,所以他只是吩咐三个人快去父母的办公室,就转
走了。
而三个人
了教务
送走了老师就开始狂笑,何晋植和唐诃说:“反正他们还有一节课才
课,我们等
再回去吧。”便要和陈沉去学校
园去玩。唐诃想了想,唐诃的妈妈教的是
三,晚上要上到十
半,现在才
第二节晚自习,所以决定和何晋植他们一起玩到第三节晚自习
课再回去。
于是三个人就一起去了
园。
从此,这成了三个人在剩
的小学时光里夜间玩耍的固定场所。
唐诃和陈沉也在玩乐过程中慢慢熟悉起来。
-
如果唐诃那时候足够聪明的话,她就应该知
,
以类聚人以群分。陈沉作为何晋植最好的朋友,
格自然没有她想象中的坏,反而
心和何晋植一样的开朗又大条,那天对着唐诃这样只是觉得唐诃想逃避自己的责任,所以生气罢了。但是唐诃却是在每天晚上玩耍的时候才慢慢了解了陈沉的脾气。
他就是个调
光的小男孩。
比如在唐诃和他玩跷跷板的时候,他突然从跷跷板上
来,结果害得唐诃从另一端
地跌
来,


麻了很久,等她
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