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&&&&你……”
&&&&你不可能不知
标记代表什么!
&&&&段辞故意学他说话:“我、我、我怎么了?”
&&&&林与生气了:“段辞!!”
&&&&林与很少这么字正腔圆地叫他的名字,段辞听着还有
享受:
&&&&“嗯,我在。”
&&&&林与别过脸,气呼呼地说:
&&&&“你别和我说话!”
&&&&段辞
忍着戳脸的冲动,说
:
&&&&“我不学你说话了。”
&&&&林与板着脸,握着笔的手越来越用力。
&&&&他在生段辞的气,也在生自己的气。
&&&&气自己傻乎乎的无论对方说什么都信。
&&&&还有那些话……
&&&&林与现在只想死一死, 或者段辞死一死也是可以的。
&&&&段辞只
逗过火了, 耐心地等着小不
儿消火。
&&&&林与的火不仅没消
去,反而越烧越旺。
&&&&晚自习
课,他第一个
作业,
也不回地离开教室, 段辞追
去的时候都看不到人影。
&&&&周三一整天, 凡是上课的时候林与都不搭理段辞,一到
课、休息时间都不见了。
&&&&段辞有
在玩捉迷藏的
觉,午休时间到
晃悠, 看见熟人的时候问问他见过林与没。
&&&&季弘都惊了:“他还躲着你呢。”
&&&&段辞
,问
:“你看见人没?”
&&&&季弘
:“没啊,你这个同桌都见不到,我哪能见到。”
&&&&段辞看了
时间,午休快结束了。
&&&&“差不多该回教室了,我去看看。”
&&&&季弘笑
:“怎么
觉和我养
差不多。”
&&&&每天要看着,时不时放风自由活动。
&&&&自由活动的时候还要提心吊胆生怕丢了。
&&&&季弘掂了掂背包:“是吧?小叽叽。”
&&&&他现在每天背着小狐狸上
课,顺便用这个勾搭勾搭小Omega。
&&&&段辞抬
,看着季弘手上、脖
上的咬痕,
里尽是嫌弃。
&&&&“这红
病?”
&&&&凭什么和我家小不
儿比?
&&&&“我哥说这是因为它喜
我。”
&&&&季弘摸了摸脖
上的新伤
,这段时间狐狸老咬他,不咬
血还不肯罢休。
&&&&看在零
钱的份上,他只能忍了。
&&&&段辞懒得和他辩解这个,说
:
&&&&“我回教室了。”
&&&&“诶等等,”季弘把
上的包给他,“Omega都
喜

的,你带着小叽叽去哄哄林与。”
&&&&这话听起来怪怪的,段辞不想接。
&&&&季弘
是把包
给他。
&&&&段辞提醒
:“我劝你还是给他换个名字。”
&&&&季弘毫不在乎地摆摆手:“就是个名字,随便叫。”
&&&&段辞拎起背包,看了看玻璃罩里白狐。
&&&&白狐的睁着双大
睛看他,似乎是闻到了什么味
,贴着
气
嗅了嗅。
&&&&段辞皱眉
:“小不
儿会喜
么?”
&&&&季弘问:“他不喜

吗?”
&&&&段辞
:“他喜
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