&&&&吃，我们不过是少一钱，他们可能是用来活命的。”

“那我捐五十块吧，多不多？”

她忐忑的问永红，五十块是她一个月的生活费了，慢慢一个星期买不了一次菜吃，都是吃咸菜的，然后也不吃零，一个星期就是十几块的标准，馒都是家里的小麦换的粮票。

永红也不说太多，这时候猪才六块钱不到一斤，慢慢捐去了十斤猪一样的，“你捐多少都行，有多少捐多少，我们尽力而为。”

慢慢就拿着五十块捐了，全班里面最多的。

班主任看着名单，就很惊奇了，喊着慢慢来，她能看得来，慢慢真的很节省，是个吃馒咸菜的孩，“太多了，你拿回去。”

老师是心疼孩，这么多钱，她是想着慢慢省吃俭用来的，不忍心拿着。

说实话，不差慢慢这么一个穷学生的五十块。

慢慢不要，她是这么跟老师说的，老师记了一辈的话儿，“老师，我不要，这些钱是我的生活费，跟我妈说过的，我妈支持我这样的事儿。”

“钱其实一，我觉得我少吃菜，少买，说不定是人家救命的呢，老师，您报上去吧。”

班主任就很慨了，说实话，学习好的孩，还这么艰苦朴素的孩，一般都是穷家里面来的孩，是草的女儿，事儿没有这么大气的。

她是没想到，觉得这孩有那么一风骨，说不来。

永红是慢慢接最多的人，她真的从永红上学到了很多。

现在永红听到她跟不上，没有指责她，也没有说她不聪明。

永红觉得她不应该自卑的，一个那么努力学习却听不懂老师讲课的孩，无论是老师还是同学，都不应该嘲笑这样的人。

有个词儿叫，不耻问。

她说不来什么大理，但是有自己的理儿，扯着嗓跟慢慢说，“不懂就问，问同学，同学也不知的，就去问老师，别不好意思，不懂不是什么丢人的事，你老是不问，是不是越来越不懂了，咱们因为不懂去懂了，这才是好事儿。”

“课的时候去问，瞧着老师有空的时候，老师前面课了，你后面就跟着去问，得有决心，不要觉得丢人。”

第105章分科

这事儿慢慢放在心里面了，她就记着永红的话儿。

“课了，去吃饭吧。”

老师拿起来课本资料准备走，又补充了一句，“晚上第一节晚自习，还是理是不是？”

“是。”

“那尽量的把练习册了，我们上课的时候讲。”

老师讲练习册不是说每个题目都说的，只说个别的题目，那些题目就是他觉得难的，或者是同学反映难的。

这就存在一个问题，每个人理解思路不一样，虽然大多数人是一样的，可是慢慢这样的就不能适应了。

人家不明白的她不明白，人家明白的那些，她也不明白，她需要有个人耐心的，一一的教着她，哪怕就是从开始一遍，她也能知是什么。

很多年以后，慢慢都不知是自己当初是怎么学的理，是怎么学的化学，为什么那么努力，那么认真，付那么多，熬了那么多夜晚，为什么还是不明白，而有的人为什么一说就明白。

这个事，她耿耿于怀很多年。

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