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无qing亦有qing(一)(4/4)

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的国宝级学者。

大旁边就有一片校职工住宅区,陈教授在这里也有一

闫林涵熟门熟路来到陈教授家门响了门铃。

闻声来开门的是陈教授的老伴,一见门外的闫林涵,就笑了起来。“林涵来了啊,快换鞋来吧。”

“师母。”闫林涵问好。

从这学期起,他就是研一,也是陈教授目前带的几个博士生中唯一的硕士。这声“师母”叫的理直气壮了。

很喜他,一脸笑容地把他迎了门,嘴里:“林涵,你来的正好。你老师又在他书房里摆那些东西,他又不会,又装样,你去指他。嫣然正在厨房里忙,等她忙完了,我叫你们来吃饭。”

闫林涵一听就笑了。“师母,怎么谈得上指。”

义正言辞:“你一手书法比你那不着调的老师不多了,怎么谈不上指了!”

笑着把闫林涵引书房,就轻手关门离开了。

大附近的土地寸土寸金,这篇宿舍区并不大,这小三室,房间也并不宽敞。这间充作书房的房间,门两边各放两个书架,再对着门的窗前放一张书桌,就有仄了。

,陈教授背对着窗,立在书桌前,正悬腕运笔在写些什么,但是每次落笔,却都眉间微蹙。

终于,再一次对落笔不满意后,陈教授叹一气,停笔,将笔搁到“山”形的笔架上。

“林涵啊,你来了啊,快来帮我看看,怎么我觉着这怎么落笔都看着不灵气呢?”

闻言,闫林涵走近几步,只见一方书桌上,平摊着一张上好的宣纸,其上偏左画着一片云雾升腾的山崖,崖上生着一棵苍翠的老松,这老松虬枝盘曲,十分遒劲,又有一只姿翩跹、曲项优的仙鹤立在树。整幅画,笔力老,意蕴藏,让人见之忘俗。

而旁边,放着另一张纸,上面满是“松鹤延年”四个大字。,,

闫林涵看两字,回:“老师,并不是您字写的不好,是笔不到位,导致运笔不畅,所以写来的字不尽如人意。”

陈教授听后一愣,随之,连连。“我说呢,原来是这样啊。”末了,却又摇。“唉,不对不对,还是我技艺不,技艺不啊。林涵啊,你不知个月,你卢老师就虚岁70了。我想着这是个大数,怎么也要送他一份贺礼。就想着,我和石老关系不错,求了他一副画,再加上我几个字,也全了一份心意了。没想到啊,没想到,竟然写的这般不堪目。”?

陈教授又灵机一动。“对了,林涵,说来,你也是老卢的学生,不如让你来代笔,也正好送上你一份心意了。”

闫林涵只想了一应了:卢教授确实对他很好,写几个字聊表心意,他还是很愿意的。

于是,他拿过陈教授的笔,用桌上的笔洗重新笔,然后和陈教授换位置。

他一手握笔,先饱蘸墨,期间想了想:他多练颜,但是这画这般灵透飘逸,颜似乎过于庄重了。

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