这是一倒塌了很久的房屋，屋早没了，只孤零零立着四堵破破烂烂的泥墙，代表曾经有过一座房。

这，就是这座小村庄的学校。

每个周一、周三、周五，孩们都可以在完成家里的农活之余有半天时间来这里，幕天席地，接受老师的教导。

现在，是当地时间，午两半。

房中央的泥土地上坐着一排排小孩，虽然一个个材瘦小、衣着褴褛，却都仰着黝黑的小脸，伸脖，两发光地盯着立在他们前方的那个青年。

这个青年和他们得很不一样：他肤比他们白皙，五官带着一抹异国风，格外的斯文俊秀，尤其是一双，不像他们一般是又圆又大，而是一绵而又优的线条，就如同他们的中文老师给他们看的那用的笔写的字，实在是形容不的好看！

他们知，青年有一个很神秘又念起来绕的东方名字，但是，经过这几天的熟悉后，他们都喜亲昵地称呼他为“”。

而，现在，他们正目不转睛地盯着的两只手，因为，他们知——，又要开始“变术”了！

只见拿一个净的玻璃杯搁在被充作讲台的破桌上，先用壶往里面注满了，一直到能够溢杯，然后又拿一张正方形的纸板盖在了杯上。

“好我想请一个同学上来”着最近从他们这里学来的当地语言，很不熟悉地摸索说着。

话音还没落，面就炸了锅。

“我我我！”

“!这里！这里！”

“我来！我来！选我！”

一个个孩都争相举起了手，兴奋不已地遂自荐。

前面的青年一扫遍了全场，然后伸指向最后一排一个同样举着手，却羞涩不敢叫嚷的小女孩。

“娃。”朝小女孩微笑，鼓励她走到前面来。

叫娃的小女孩睛顿时焕发夺目的亮光，一张小脸黑红黑红的，好不可。

她两手拽在上并不合的灰连衣裙，在一群孩童歆羡的目光中踉踉跄跄而又迅速地走上前，然后立贴到的边——她已经有九岁了，却不过只及的大。

“？”娃张而又激动地小声呢喃边青年的名字。

微微勾腰把杯递到她手上。“娃，我需要你的帮助”

说的很慢，娃却伸耳朵听得很仔细，生怕漏了一个字。

“我需要你帮我把杯倒过来”

娃有迷糊，是说错了吗？

“倒过来？还是拿着？”不过学了一个星期，说错了也很正常。娃很理解。

摇了摇。“是倒过来。”

娃惊讶地瞪大睛。那不就泼来了吗？

不过的“术”总是让人惊叹的，娃一脸跃跃试，小心翼翼将杯一倾倒：5度，10度，15度

杯倾倒的角度越来越大，直到最终上颠倒——白纸一直贴杯，里面的真的一滴都没来！

方的孩们顿时爆发一阵呼！

太神奇了，的术！

这一节课，上了一个小时，但是讲的那些叫“理”的知识实在是有趣，要不是后面时间还要学文化课，孩们真是舍不得放离开。

朱老师一脸激地将闫林涵送教室。

“这几天真是太谢你了，林涵。这里的教师资源实在是匮乏，孩们很难接受到正统的科学知识，有你给他们上的这几节课，总算是让他们摸到一科学的门了。”

朱老师是这年暑假来非支教的中国老师。

他年约四十上，相十分普通，和大城市里生活的人们没有什么不同。不过是今年刚和妻离婚，心不怎么好，就打算换个地方改善心，又恰逢有志愿者团队在招募支教老师，于是报名来了。

来前，朱老师也过简单了解，对这几个月的生活有过一定设想。但是，现实——，往往是

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