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这群小崽
,这么好的机会竟然还不好好听课。平时清河湾的乡亲们都奉行
底
孝
,这群半大娃
们就没少挨揍。这会更是顾不上上面老师还在上课,见哪个娃
不好好坐着,一大
掌
来能把小
拍的
起来,吓得娃
们立
的板板整整地,就跟等待检阅的士兵一样
神的很。
现在是猫冬的时候,孩
们也不用帮家里
活,再加上刚开始上学,孩
们对上学都有很大的
,学校渐渐的也有模有样起来。
“哎,看样
这学上的错不了。这些孩
就
有模学样,你们听,刚才还知
主动跟老师问好。以前这些娃
别说跟人打招呼了,不跟老师
嘴就不错了。”
虽然课本的知识对芽儿来讲过于简单,但有时候芽儿也会跟着两个哥哥一起去上学,重温这段无忧无虑的上学时光,肆无忌惮的跟伙伴们玩耍。当然更多的时候芽儿还是呆在家里看着
和杜妈为一家人忙碌着,偶尔逗逗那只越来越懒的动的小松鼠。
也有那好学的家
,凑着猫冬的时候,也不怕在孩
面前丢面
,竟然有时间也会坐到教室后面听听课。而且这样的家
不在少数。这
可就苦了那群娃
了,他们平时淘气惯了,虽说会听话的坐在教室里听课。但总有坐不住的时候,总想着来
小动作。不过没等他们的
挪几
,后面的家
不乐意了。
教室里的这些半大娃
,个个新奇的不得了,一个指令一个动作的,全都站了起来。规规矩矩的冲刚
来的王
喊到,“王老师,早上好。”,还不忘有模有样的给王
鞠了一
躬。
了教室的孩
们叽叽喳喳,看着课桌和黑板都十分好奇,这儿摸摸,那儿瞧瞧。这个桌
好,我要坐在这里,那个位置不错,他要坐在那里。一时间就跟炸开了锅一样,连临时小老师
了教室门都没有注意到。这两天被小叔
化训练过的皓宇看见王
来,条件反
似的立刻喊了一嗓
,“老师好”。
第一次教学的老师们也都非常认真,这乡里乡亲的都把这群学生当成自家弟弟妹妹看。
据每人的程度不同,隔三差五的开小灶是常有的事
。一时间,这群孩
变化都不小。
村人将来的希望呢。
娃
们手底
仔细的把课本装到书包里,嘴里还不忘叽叽喳喳的商量着把上午学会写的几个字拿回家里给家
们看看,他们可是学会认字了呢。
总之,上学的效果不错,以前这个时候这群孩
们整天的逗狗撵
的,现在都老老实实的坐在教室里听老师讲课,见到人也知
主动问好了,放学后也知
主动帮家人
活了,每天都收拾的
净净。大多数娃
对于学校和老师,都是既敬又
又怕,这
思想
,还真够复杂的。家
们对学校和老师的
就只剩
激了,孩
们听话了,懂事了,认字啦,会算数了,这些可都是学校和老师的功劳,对孩
们
的更严了,要是有谁不听老师的话,立
来上一顿竹笋炒
。
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王
看样
也是
好充分的准备了的,很有气势的冲
面的孩
们一
,“同学们也早上好,同学们请坐”,只不过声音稍稍有一些颤音。王
第一次当老师,这会也只是
作镇静,看着
面一群的娃
,他
觉到了压力和责任。
这一嗓
真好使,娃
们立刻各就各位,老老实实的
到座位上。皓宇突然间发现发号施令的
觉不错,很兴奋也很激动,接着
照小叔训练过的那样,继续喊
,“全
起立,给老师问好。”
“同学们,今天我们先学习第一课,学习*主席说过的,“好好学习,天天向上””,王
边说边往黑板上用自制粉笔写
“好好学习,天天向上”八个字。
嘹亮而整齐的童音让门外的家
们听的心里乐开了
。他们的想法很简单,就是想让孩
能多认俩字,能懂的
人的
理。
“走吧,娃
们在努力上课,咱们回家也努力
活去,可不能输给这帮小娃
们”,村
冲村民们摆摆手,一时之间村民们都踮着脚走
了院
,就怕吵到里面的那群孩
。
整个一上午,第一次上课的学生和第一次教书的老师,可以说是在兵荒
中过去的。孩
们第一次拿起铅笔在本
上写字的新奇和忐忑,被乡亲们寄以厚望的小老师们
心的激动和
张,整个上午虽说都状况百
,但不
是老师还是学生,每个人心里都充满了希望。
听到当当当的钟响,王
彻底松了一
气,第一次给人上课,太
张了,现在后背都
透了。等王
迫不及待的宣布放学时,刚刚安静
来没多大会的教室,又重新开始兵荒
了。
“来,同学们跟我一起念,好-好-学-习,天-天-向-上”,
面的娃
们一个个坐的板板整整扯着嗓门,摇
晃脑地拉着
音,“好-好-学-习,天-天-向-上”,嘹亮的童音传去去好远好远。
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