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分卷阅读20(1/2)

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业生中,我的才算是比较好的,模样也算是比较英秀气,再加上我拿过演讲比赛的第二名,上了讲台比较不会怯场。

在毕业成绩方面,我自认应该可以拿到市奖,因为班上的同学,除了那个女生之外,本跟我还有一些差距,而这些况也一直为大家所公认。又由于我在班上常帮助程度比较差的同学,也不会因为自己比较聪明就骄傲起来,因此我在班上的人缘极好,大家都喜跟我玩,甚至还有些同学因为这些成果而开始帮我祝贺。比方在我的毕业留言簿上写说:你是我们班上最的。也有人写:你是我们永远的班

那个时候,我们班的级任是个男老师,我一直很尊重他,对他也没有任何不满,我只是跟他的互动比较少而已,若说有什么介,那也是因他而起的。

记得刚上五年级的时候,因为重新编班,陈老师就当了我们这一班的级任导师。过了没多久,我就听一些以前被他教过的新同学说他很会打人,有时还打得很凶,说他是全校最凶的老师。我那时听了这个批评,也没特别觉,只觉得老师打学生,是天经地义。因为我自己也被打过,却对打过我的老师毫无怨言。

那是次月考后的第三天,陈老师在发表成绩时,显然非常生气,他说我们这一班的成绩好滥!是六个升学班里最差的!

随后,从男生开始,一些考得不好的同学,一个个被叫到前面罚,连我考了9分也被打了二,说我是班,对我的标准是一分一。这还不打,我记得班上有五、六位天资比较不足的同学,因为只考了十几二十几分,竟被狠狠的打了十几。接到女生被叫名字,也是无一幸免,几乎人人有份,只有我那个小冤家的女生没被打。(那时,我是猜测:因她妈妈也是学校的老师,所以他不敢打。)

第二次月考,陈老师在发表成绩时,更加生气了,全班几乎人人被打。那时,有个女生因为畏惧,而不敢伸手给他打手心,陈老师就恶狠狠的说:「伸来!哼!不伸是不是?」

那女生依然畏缩缩的不伸手,他就气呼呼的箭步向前,一手掀起那个女生的裙,一手抡起藤条,对着那女生穿着,就是一鞭打去。那时,全班看到这一幕都吓呆了,陈老师还不罢休,抓住那女生的裙,还要打第二,那个被打的女生,就一面哭,一面挣扎…

我实在看不去了,因为那个女生跟我一路同班编上来的,我知她不算灵光,个也比较向,但她文文静静的,决不是坏学生。我立即起挡在前面,急忙的说:「老师!老师!不要掀裙!不要打女生的!」

陈老师气得青直冒,他指着我骂:「

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