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2020年2月17日
(二十七)
回过
再说说班
,中秋节之后的这三个星期,我和她的关系继续突飞猛
。
她接受了我的建议,放弃了辞职的打算,转而开始努力适应班主任的角
。
这不代表她
这个职务,纯粹是心里憋着一
气,不想白白被姚老师算计,像个傻瓜一样离开学校。
她对我说,她要在这个岗位上
成绩来,用实际行动证明了自己的能力,狠狠打了姚老师的脸令其颜面无光之后,再昂首
的走人。
对她的这个想法,我全力支持,不仅亲自帮她打理
班的杂务,还为她的班主任工作
谋划策,贡献了不少
。
在我看来,班
暂代班主任期间之所以忙的焦
烂额,是因为她实在太不懂
理了。
就拿家
微信群组来说吧,五十多个家
经常在那里你一言、我一语,各

蒜
的小事说个不停。
尤其是
班之后,班
想
一
气,却发现群组里的未读消息动辄几百条,光是看完都
疼。不看又不行,生怕某个家
正好提
了重要问题,自己忽略了没有回复。
我向班
传授经验,说我公司也有微信群组,之前也是
糟糟,我上任之后很快就把问题解决了。
关键是要制定严格的群规,明确要求所有家
自律,不得发送任何与班级和学业无关的
容,像什么
汤文、广告、拉票等等,一律禁止。
家
不得在群
闲聊,不得咨询孩
的成绩和表现,有需要请私
打电话详谈,或是到校面对面
。
甚至可以更狠一
,逢年过节的时候,也不许在群里拜年、祝福。
总而言之,这个群就是用来群发教学通知的,是班主任单向发送信息的平台。
每次群发重要通知的时候,在末尾不忘再次
提示:除非你有不明白的地方,否则请勿回复!
这样就可以大大减少群
的信息量,不必耗费大量时间去翻查聊天记录了。
班
采纳了我的建议,对执迷不悟多次犯规的家
,次善意而委婉的提醒,第二次就毫不留
的要求不得违规。
三天之后,她
兴的告诉我,群里一
清静了
来,当天除了她自己发布的考试通知,以及一个家
为孩
请病假的留言之外,再无第二个人发言。
过去那
一
气冒
五十多个“收到”,中间又夹杂着家
提问的现象,自此不复存在了。
接
来班
又采纳了我的第二个建议,对班
来了一次大更换。
之前的班
是早在开学之前,就由姚老师指定的。她
照教师的一贯思维,挑选的全都是成绩优异的学生。
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我对班
说,班
的成绩并不重要,是否
备
理学生的能力,才是最重要的。好的班
能成为最佳助手,帮你减
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