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想想
声如擂鼓的心
声渐渐放缓、发
的
脸慢慢退
温度,林夏瑶呆坐了好一会儿。一丝凉意掠过鼻尖,
觉鼻

就要打
嚏时她才从纷
的思绪中回过神来。拢了拢
上盖的薄毯,小林窝
,将脸埋
薄毯里,淡淡的洗洁剂的味
充满鼻腔,是一
净而温
的味
。
……刚刚好像,
上就可以得偿所愿的跟帅老师上床了呀?林夏瑶有些疑惑于自己的踟蹰,不明白箭在弦上的时刻自己在害怕什么。除了不
看书,小林自认为还是看过很多关于
的科普文章的,甚至于理论越了解越
耐不住好奇。
冷静了一段时间,林夏瑶决定还是要分析一
自己的需求。
为什么会害怕?小林眯了眯
,初夜肯定不是太舒坦的,对于有可能发生的疼痛她早已
好了心理准备。既然问题不
自于自
,那么应该就是老师当时的态度让自己
到害怕了。
林夏瑶拇指
挲了
自己的
指和无名指,当时被老师掌控的
觉想起来就让人
——这是动
在遇到危险天敌时的应激反应?所以自己是害怕被老师伤害吗?看来是自己潜意识里其实还没有对这个人建立起信任
,或者是好
或已有信任
不足以支撑她放任自己被这个人掌控。
那么自己真的想要跟这个人上床吗?林夏瑶回想起两人的相
细节,上课的时候不用多说,老师就是老师,非常专业的样
,看不
更喜
哪个学生,对哪个学生更有偏好——也有可能是老师也没记全全
学生;上床之外,他真的很绅士,好像特别恪守男女之间距离的样
——当然可能也存在两人之间是师生关系的原因;最后就是在挑逗的时候,老师也太厉害了,没说几句话呢,自己整个人都被笼罩在他气场之
,脑
里都是浆糊,比起自己的
受自己居然更在意怎么取悦对方。
林夏瑶想到这里,蹙起了眉
。她并不想取悦任何人,特别是在
方面,她明明一开始就是只打算满足自己。结果事
发展着,主次就颠了个个儿,这样不行。小林甩了甩脑门,放松
,躺倒
沙发里,整个人窝
薄毯里。隔绝外界之后,她好像更容易直面
心。
或许是在成
过程中缺乏陪伴和
教,其实她很需要、很喜
被
着的
觉——就像是被人关心着一样。这
心理需求直接反映在她对
的期待上了,所以她很愿意尝试SM类型的
——三次元里没人知
。所以发现老师在
上很
势的时候,她很有
瞌睡了有人递枕
的
觉。但是正是这份
势夺走了主动权,她变得很被动,所以无法预料到两人之间的
会如何发展。未知让她产生了恐惧——毕竟她以为她可以女上把自己的
女
解决了。在预想中,老师的
合度应该很低,整个过程应该是由她全程掌握的。
那么,自己还想跟老师继续发生
关系吗?林夏瑶思量许久。老师斯文的外在,禁
的打扮,还有意料之外的
势,正中林夏瑶憧憬的
人的
。
但是完全被动的
觉让她有
害怕,虽然一想起来还有

,小林不由并了并
。
虽然不知
不知
会被怎么对待,但是被制约的
觉真的很好……
被揪着发辫时候

绷甚至有些刺痛的
觉,老师手掌在她肌肤上游走的
觉,有些冷酷但是
无比的命令……林夏瑶
一
气,伸手一探,果然底
又泛滥成灾了。
小林伤脑
地敲敲自己的脑袋,傻么,毕竟是三次元认识的人,就是约调也不能把她怎么样。更何况,老师只是
势呢还是也有特殊
好还不一定呢。虽然跟老师估计是发展不了男女朋友的关系的——至少还是师生的时候不行,这一
非常明确。但是林夏瑶本来想上老师的初衷并不是想要在一起啊!想要破个
罢了。
小林挠了挠
,很无奈自己的脑
不听话,死活摁不
和老师
一步发展关系的念
。
不知什么时候,夜变得很静,月亮东沉,太
都快升起来的时候,林夏瑶终于才睡着。已经打定主意要把老师上了。
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