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中是全市最好的中学,里面拥有最先
的教学设备,最优秀的教师和良好的学习风气。为了保证教学质量,每届都只开两个班,每班各五十人。分别是大
班和小
班,

中立志于培养
最大最会
的
和最
最会
的小
,让每一个学生都能在
考中取得好成绩,考上自己心仪的大学。
今天小
班的同学也提早
了教室,翻开了课本等待上课铃的响起。不一会,夹着课本的语文老师就踏
了教室:“请大家把书本翻到第四十五页,我们今天学习第五课。”
统一穿着丁字
校服的同学们认真地翻开了书本,拿着笔准备记笔记,斯斯文文的语文老师用粉笔在黑板上写
几句话:
大

得我好
……啊……;

好
好难受……好想要大


来……;
快
……用力
我……
货要被
死了。
她随后转过
,拿着书本看向学生:“今天上半节课我们先学这几句,现在大家跟我念。”
“啊~~”老师叫的十分标准,尾音勾人得不行。
“啊~~~”学生们大声跟读,老师耐心纠正
:“不对,要学会从丹田发音,而且要学会音调几转,这样才够媚,再来一次,啊~~~”
“啊~~~”
“嗯,不错。”老师满意地
了
,继续念
:“啊~~~大

得我好
~~~”
“啊~~~大

得我好
~~~”
“大家注意一
,这里‘大
’三个字要重读,尾音最好带些气音,像这样:‘啊~~~
得我好
~~~’,而不是:‘啊,
得我好
’,这样太缺少
。”
不少勤奋的学生已经开始拿笔记起重
,老师满意地
了
继续讲:“而这句‘
货要被
死了’要叫
哭腔,这
特殊的叫法我们上星期刚刚学过,有哪位同学愿意示范一
吗?”
坐在前排的班
举起了手。
“很好,班
你来示范一
。”老师笑眯眯地看着自已的优等生。
少女
了一
气,单
尾晃了晃,她半阖着
浪叫:“快
~~~用力
我~~~
货要被
死了~~~”她叫得是那样标准,柔媚的声音里既包
了愉悦又带着哭意,听得老师连连
:“非常
!你
得很好,大家都要向班
学习!”
“啪啪啪啪啪——”大家都不由佩服地鼓起了掌,少女涨红了脸又有
小得意的坐
,两只大
睛充满求知
地
盯着讲台上的老师。
“
面我们来学习
一句,跟我念:‘
好
好难受~~~~’”
“
好
好难受~~~~~”
..........................................................................
第二节课是小
研究课,同样穿着丁字
的老师
着
红的小脸走了
来:“同学们好呀。”
“老师好!”
老师撅着
的白
爬上讲台,打开了多媒
:“今天我们继续学习小
收缩动作第十势,同学们一定要认真听讲哦~”
“是!”同学们认真地拿
笔记本,看着老师脱掉丁字
,背对着大家跪在讲台上,彻底将那白
的大

在众人面前,她撅着
,双
分开,那蠕动滴
的红艳
就
来了,多媒
设备清晰地将老师的
特写投
到了占据大半个黑板的幕布上,连后排的同学都可以清晰观察到老师收缩
的动作,和那
中闪光的
。老师将手指伸

撑开,让大家看清里面蠕动的
:“同学们注意观察
蠕动的频率,可以总结
什幺规律吗?”
学习委员举起手:“老师!
是三次小缩一次大缩!”
“学习委员说得很对!还有哪?”老师循循善诱,
收缩的幅度更加大了一
。
“
分
量大概是10ml!”又一个同学举手。
“没错!第十势是用在
中途的收缩动作,这时要求小
致得当,
也
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