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分卷阅读104(1/2)

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&&&&来的选择题说:“你是昏了还是那两天穿太少冻懵了?这低级错误也犯?!”

再喜的学生,菁骂起来都不会客气。甚至越喜就越凶。

招财见盛望老老实实低任骂,又有不忍心。开替他说了句话:“英语就算了吧,人好歹第一呢。”

“第一了不起啊?”杨菁说:“我没见过第一还是他没见过第一啊?”

招财:“……”

“你别给我装乖!”杨菁咚咚敲着桌说:“你自己说这几题是不是只要多看一就不会错!”

盛望“嗯”了一声。

“嗯个!”杨菁说:“我想想就胃痛。”

老吴他们也在旁边翻卷,表倒是很温和,不像杨菁恨不得戳着盛望的额骂。但他们心也差不多——

你要说盛望写吧,其实也不是,大多数题目都答得好的,只有一小分不在平线上,分数也不至于难看,算是波动范围

单把一门拎来看,盛望的成绩都不算差,每个错误都可以说是小失误,但五门的失误加一起,就很可惜了。

他们想来想去,也只能说很可惜。

“这几题要是没错,你英语总分起码再多5分!5分什么概念?”杨菁说:“5分加上你就不用搬教室了你知吗?”

“对不起。”盛望说。

他当然知这几题不错他就不用搬教室了,就是知他才错的。他并不后悔,只要是他自己来的,再疯的事他都很少后悔。但他确实很歉疚,非常、非常歉疚。

“好了好了,得亏只是一次期中考试,后面还有机会。”何带过许多届学生,每一届都不乏优秀的,但每个都有不同的办法让她心。

少年期本来就是冲动和意外的综合,最为引人,也最能气人。作为班主任,她已经习惯了。

比起任课老师,何关注的东西要多一些,她更像是另一意义上的家

她拉开一张椅,对盛望说:“骂也骂过了,坐吧。”

“你之前扭到脚了,有几次小考试没有参加。”何手里有一叠夹得整整齐齐的表格,上面用红笔标注着每个学生的步、退步以及要注意的,盛望那栏写的格外多。

“你这次年级排名是49,四校排名147,比起扭脚之前的那次考试,其实是步的。但这个了一周还是一个月,是有区别的。”何温声说:“老师这么急不是觉得你不够优秀,就是因为你足够优秀,才希望你能发挥该有的平,至少不该是49或147。”

“我觉你这次状态不太好,是有什么心事么?”何盯着他的睛。

盛望敛目光,片刻后又沉静地回视她,笑了一说:“没有心事,次不会这样了老师。”

“行。”何终于松开了个玩笑:“之前政教徐主任跟我说,你啊,就是占了相的便宜,看着乖巧,好好学生,其实得很。我姑且信你一回啊,次考试让我看到你到45以,行吗?”

“好。”盛望

“教室今天中午可能就得换了,半学期有什么问题你可以问自己班上的老师,也可以上楼来问我们,不用顾忌什么。我们一直都这么说的,全年级任何一个学生都可以把我们当老师。还有竞赛辅导课,原则上你转为自愿了,但我私跟你个底,我希望你老老实实每节课都来听

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