&&&&课间跑这么偏僻的地方学英语，说去有人信吗？”

“教学楼里人那么多，会影响学习效果。而且只要不影响成绩，老师不会学习的效果。”丁鹤理直气壮，“又没有违反校规。”

“你是不是本来就没准备……”

郁谨把后面的“亲我”两个字咽去。

虽说地方偏僻，但毕竟还是课时间，人来人往，他想丁鹤也不会这么大胆。

丁鹤借着姿势在他脸上亲了一：“你猜。”

郁谨怔了一，没想到他这么直接。

“我确实是为了引她来才故意这么的，但这不意味着我不想亲你。”

不过他还是会小心。同样的错他不想犯第二遍。

郁谨低：“还在外面。”

“我觉得应该不是所有人都这么八卦。而且，现在上课了。”

上课时间，偌大的校园显得空寂静起来。

郁谨拖着丁鹤走到医务室。

年轻的校医正低在纸上计算着什么，听到有人的声音，温和友善地和他们打招呼：“怎么了？”

但他一抬就愣住了：“是你们？”

郁谨心里也闪过一丝惊讶。不过他并没有表现来，只是，把丁鹤在椅上坐：“他受伤了。脸上和肚上。”

校医着一张顾心裁的脸。看他的反应，就是顾心裁本人。

郁谨想起赵天说校医贴地送了他一堆急救药，猜测就是因为校医也是一名玩家。

这样无疑可以大幅降低游戏难度。

顾心裁心里慨万千，但还是放叙旧的心理，帮丁鹤检查。

脸上的都是抓伤，伤得不重，消消毒就完了。肚上的伤倒是看得让他有担心。

丁鹤平常穿着衣服看不见，掀起来却能看见腰上绑的一圈绷带。

“这是……跟人打架了？”顾心裁关切地问，“手有重。”

郁谨把扭到一边。

“起了冲突，已经解决了。”丁鹤轻描淡写地把事揭过去，“你有什么特殊发现吗？”

“算不上特殊。我只知她的神压力很大，最近应该有失眠。”顾心裁想了想，“她上学期末发挥太失常了，父母不满意，对她要求很严，老师似乎也总是找她，但她自己没办法解决，所以很焦虑。”

郁谨突然问：“校医还这个？”

顾心裁愣了一：“不是。是我主动问的，我想找找她总受伤背后有没有其他原因。”

丁鹤意味不明地笑了一声：“你是不是很同她？”

“也不能算同吧，就是有慨。毕竟都是从这个年纪过来的，总会想到自己。”顾心裁无奈地笑笑，“她自己倒没主动提过。我在想她是不是想的太多，又不愿意告诉别人，所以越来越想不开。”

“有的时候，不需要对未定的事投太多。”丁鹤意有所指，“其他的呢？还有什么其他的吗？”

“其他的……我发现这里的人很喜一个图案。”顾心裁从屉里掏一只镜盒，盒上刻着一个图案，圆形外框是一正一反两个心，一个心底的尖端和另一个心端的凹重合在一起。

“心币？”

“大概……是吧？”顾心裁摇摇，“但是没有人告诉我这是什么，我只是看到很多东西上都有这个图案。”

郁谨端详了几秒：“祝觉她父亲的项链上就是

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