&&&&她肯定一咬死对方作弊：

怎么可能？！

今淼充满“真诚”：“还请老师不吝赐教，激不尽。”

自他四岁起，兄便亲自监督，每日两臂绑上沙包练字两个时辰，十多年从未间断。

看方君学大放厥词的样，今淼还白白抱了些期待，以为能遇到对手；等看清对方的字帖，他倒生了些惭愧：

用他刚学到的现代话说，他分明是在“殴打小朋友”。

“咔嚓。”

快门声在安静的厅里分外突，不知从哪冒的霍鑫言笑嘻嘻收起手机，退后一步，用每个人刚好能听见的声音说：

“抱歉打扰老师评，请继续。我刚把方大少和我大嫂的书法都拍来，打算传到社平台，好东西得让更多人看到，也会附上三位的见喔。”

“我认为他们两人的作品各有千秋，没必要分个低。”

本来想挑几个不存在的缺糊过去，为首那位老师万万没想到霍家会来这招，网络风评没什么好在意，可万一让懂行的看到……

说到底，方家与霍家她们哪边都得罪不起，要是今淼和方君学差很多也就罢了，这况，指不定得赔上自己在行的声誉，怎么想也不值。

“莫老师说得对，书法是抒发的艺术，不应当沦为炫耀的工。”

另外两位老师同样神微妙，逮着台阶赶，不住附和：

“而且他们选的是不同字，没有可比。”

不明白为何霎时风突变，方祈南急了，不死心提议：

“那要不让他俩用同一字再写一遍？”

三人几乎是异同声反驳：“不适合！”

开什么玩笑，要是选同一字，方君学的劣势不就更暴无遗了吗？！

可惜方君学愣是没读懂前辈的“苦心”，偏要大声嚷嚷：

“他写的是连门者都会写的楷书，我写的是才是难度、髓！”

“方先生的意思，是想让我也写一份草书？”

这啼笑皆非的理由，今淼还是第一次听，反问：

“再写一回、一百回，我也不介意，只是，字之间何时有低贵贱之分？”

说这话时，今淼似一把鞘的剑，目光锋利望向方君学：

“《诫书》乃三国蜀汉丞相诸葛亮写给儿的一封家书，阐明修立志的人生哲理，实属古代家训中的名作。全文言简意赅，用词平易近人，而楷书骨老健，风神洒落，我以为与文章气质相，敢问你选草书的理由是？”

“我……”

什么文章气质，不就写几个破字而已，方君学涨红了脸，半天蹦不一个字。

“不过是后辈小打小闹而已，大家就当作余兴节目。”

缓过气的霍啸云冷静在楼上观看了全程，拄着拐杖走到大厅中央，打圆场：

“闫伯，让人把两个小孩的字帖裱起来，辛苦三位老师。”

尽方祈南和方君学忿忿不平了一晚上，后来也被老师劝住，宴会无事结束。

两天后，今淼快把这事抛之脑后，却在晚饭后被霍啸云叫到书房，板起脸质问：

“你的书法，是跟谁学的？”

混迹商场多年，霍啸云不是傻，光看那三位老师的表就知事有蹊跷。

他让闫伯裱起字帖时，也拍了两人的作品，隐去，让人暗地里请与方、霍两家没

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