架不住旁边有个江映蓉在，看着那些英文字母，转移林如海注意力的法立有了。

脆趁着守孝的剩余时间把拼音个形来，看看后边能不能再编纂字典。想来林如海很乐意些有助于大齐学的事，也给老大铺铺路。想要编纂字典，这个工程可是繁复浩大，想来需得集众人之力费数年功夫才可能成形，老大正好可以了这个领人。

要说古时读书认字，绝对算的上是死记背，记忆力好的几遍过去就能记个七七八八，那些普通的只能一遍又一遍诵读，将这枯燥的动作重复到记住为止。想要认识更多的字，那就读更多的书，没什么规律捷径可言。

可是若能备注上拼音就大有不同，最起码在识字认字上就会省力不少，若是熟练掌握拼音甚至可以自学生字，不用再像现在这样完全依靠先生教学。若是字典能够顺利问世，更是可以自行查找学习。这样一来不说将大齐的文化事业推动一大步，可是迈一小步还是非常有可能的。甚至为后世人们文化平的整提奠定一个实的基础。

一个国家的教育平和国民整的文化素养的提对这个国家的发展和步绝对是一大助力。

江映蓉说就，让738找了本洋文的音标书，成跟送过来的洋文书籍差不多的样。装作在一次无意翻看中灵光一闪，把发现告诉林如海。

“老爷，你看，这本洋文书很有意思，跟其他书不太一样。”江映蓉把音标和一本正常的洋文书放在林如海面前让他自行对比。

尽上边的容一个都看不懂，可是不妨碍林如海很快看其中的差别，明显另一本书洋文的每一个字都是从这本简单的书上衍生来。

“儿是想说这一本是个母本，洋文的组成方法则是从母本中据一定规律和方法重新拼凑而成？”林如海拿着音标书不确定地回，他仔细对比了两本书，确实如此。

“老爷果然慧如炬，我数了数这本母本总共有二十六个单字，竟然最终组成了这么庞大的洋文词语，表达那么多意思，我在想为何我们的文字不能编纂一个有规律的母本，只能一个字一个字去背诵和记忆呢？”

江映蓉此话一，林如海仿若醍醐一般，突然打开了个中关窍。只是毕竟是从无到有的发展，不像江映蓉已经站在人的肩膀上知晓整规则，林如海一时间很难立想什么有效的方法来。

不过林如海的注意力顺利被转移，拉着江映蓉和黛玉一起，三人将两本洋文书细细研究了好几天。只是每次都觉前路就在前，可是总是有一层迷雾遮挡一般，雾蒙蒙的无法打破障碍。

第69章 黛玉的七个小哥哥

迷雾遮掩的时间并不，江映蓉拿了一些发音相近的字举例, “老爷你看, 妹、梅、每、寐这些字的发音都很相近，但是因为音调不同，又和不同的字组合在一起就能表达很多意思, 那这些相似发音的字为何不能用同一个母本来标注？”

林如海跟着江映蓉的思路念了几遍同音不同字的况, 细细思索, 这越发确定母本的可行。文字有千千万, 可是用同音来标注后完全可以缩减到一定数量。

在江映蓉有意无意的引导，以二十六个英文字母和四十八个

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