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:“我不喜大的。”

不过说到周末,宋喻突然想起来,好像谢绥在书里面每个周末都是去兼职的。

“你这周末有什么打算?”

谢绥没什么打算,A城谢家那边的事还很远,边也没什么糟心的人。这么想着,手机忽然动了一

他放转动的笔,垂眸,淡淡看了消息。

一个陌生人。一张偷拍的,他上楼的背影。一句话。

“周五放学后在教室呆着。”

呵。

他微不可见勾了角。

宋喻还在问:“我周六回家一趟,然后我们一起去图书馆学习怎么样,你帮我补习补习。”

谢绥将信息删除,偏漆黑的眸盯着宋喻,笑:“那我有什么奖励吗?”

第33章 嘿嘿

宋喻被他那么一看,有懵,奖励?

是哦,从暑假认识到现在,似乎他一直都是拿题扰谢绥,也没给回报。

这样可不行。

喻哥从来不是白拿的人。

宋喻凑过去,很问:“那你要什么?”

凑近过来,宋喻的睫他看的清清楚楚,呼度也能知。

谢绥忽然笑着,朝他眨了,像是一似乎心照不宣的暗示。

宋喻微愣,很少从谢绥上看到这样充满少年气的动作,清新明亮,像林雾晨风。

谢绥从屉里一张纸,又拿一只笔,周围都是嘈杂的读书声,他写了一行字给宋喻。

【告诉我刚才在烦什么?】

谢绥的字很好看,清隽秀雅,笔锋却很

宋喻有摸不着脑地看他一,所以他要的奖励就是这个问题的答案?

什么意思啊。

但很多事不诉诸于,写来反而让人安心。握着笔,宋喻想了想,还是写了回复。

【我不是很喜我们这个班主任。】

谢绥看到回答,握笔的手一顿,低笑声。

以宋喻的世,在景城想要换一个老师,并不是什么难事。一个欧依莲,也值得他烦?

他写。

【所以?】

宋喻心里是“所以我得想个法走她”,但是在谢绥心里已经是一个不学无术只会打架的混了,他得挽救一自己的形象。

【所以我要好好学习,打她的脸。】

只是他的纸条在传到一半时,被语文老师截胡了。

语文老师是过来监督早读的,谢绥门门尖,一班的平均分多半要靠他拉,自然是每个老师心中的重关注对象。

教室一就看到宋喻在传纸条扰谢绥。语文老师眉一拧,慢吞吞走过来,不满嘟囔:“早读早读,不读声来算什么早读,传什么呢,让我看看。”

在老师门开始全班就都安静了来,放课本,往这边看。

“没、没什么。”

上面有关于班主任的坏话,宋喻哪能让他看到,神一变,意识扯,结果纸张撕拉,扯掉了一半。

语文老师拎着最后半截,念声:“所以我要好好学习,打她的脸?”

全班哄笑声。

宋喻:“……”

语文老师一愣,倒是没想到宋喻还有这觉悟,“你要打谁的脸?”

宋喻的表微微僵

旁边谢绥已经帮他解围,举起手,声带笑意:“打我的脸。”

语文老师睛微

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