语言幽默诙谐，经常逗得他笑个不停。

是四书之一，是儒家的德标准。中庸，中用，庸古同用。待人接保持中正平和，因时制宜、因制宜、因事制宜、因地制宜，儒家的理论源源于人。

它也是一篇论述儒家人修养的散文，原是第三十一篇，相传为思所作，是儒家学说经典论着。

中庸之，从古代传到现在，几千年来已经到骨里。

“天命之谓；率之谓；修之谓教。也者，不可须臾离也；可离，非也。是故君戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君慎其独也。喜、怒、哀、乐之未发，谓之中。发而皆中节，谓之和。中也者，天之大本也。和也者，天之达也。致中和，天地位焉，万育焉……”（选自度娘）

冉耕见虞决修学得快，一来了兴致，滔滔不绝地讲解，直到教了十五章才结束。

结束后，冉耕还给虞决修布置了任务，不仅让他把全文熟背来，还让他写一份读后。

虞决修发现自从他请教公孙师兄怎么写作文，每个师兄都开始让他写读后。这次冉耕师兄更绝，让他以文言文的形式写一篇文章，不能用白话文写。

“师兄，我连白话文的文章都写不好，您让我用文言文写文章……”虞决修苦着脸说，“您这是人所难啊。”

冉耕却笑眯眯地说：“你还没有写，怎么知自己写不来？”

虞决修在心里嘀咕，他肯定写不来啊。

“小师弟，事还没有，你就觉得自己不行，这样可不行。”冉耕的神忽然刷的一变得严厉，“如果你一直这样，你的学问不会步的。”

见冉耕好像有些生气了，虞决修连忙摆一副认错地模样，“师兄，我错了。”冉耕师兄说得对，他这样是不对的。“师兄，我以后再也不会这样了。”

在一件事之前，他试都没有试，就认为自己不行，这想法真的要不得。所谓万事开难，但是只要勇敢迈第一步，一切就会变得简单。

冉耕见虞决修意识到自己的错误，心里很是欣，脸缓和了不少：“小师弟，我看好你。”公孙说的没错，小师弟的悟很，但是有些缺少自信。

虞决修目光变得定，乖巧地了：“师兄，我会努力的。”不就是写文言文吗，他这个几个月一直在学国学，学的都是文言文和古诗词，怎么可能写不来文言文。

“写好后，拿给我看看。”

“是，师兄。”

冉耕拿着书，慢悠悠地离开了学堂。

虞决修接来的课是，教他是公孙尼。

公孙尼是孔的弟，据说孔当年把传给了公孙尼，然后公孙尼作有。

不是，还是都已经失传了，据说它们都毁于秦火。

公孙尼教导的虞决修，并不是完整版的。而是现在传来的是刘向保留乐经的二十三篇。

中有纯乐理的容，如如规定音阶距离大小的“五音”（、商、角、徵、羽）和规定音的十二律（六律指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无；六吕指大吕、应钟、南吕、林钟、仲吕、夹钟）等。（选

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