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这会儿大宴朝虽然有类似的,可没有成系统,零散都不说了,很多东西还相互矛盾。所以傅
寒除了默写这两本书之外,还得
据现实的
况对这两本书上的典故跟
理
行筛选增减,这个工程很不简单,傅
寒都觉得在明年大比之前是不可能完成的。
但是不
如何,他现在开始
,只要有了一定的成果,他就能向圣人和老师
差了。
三百千只是修订,到腊月之前就全
完稿。
傅
寒将之送到了老师那里请求文老先生掌
审
,连同三百千送过去的还有他
了一卷
来的。
的第一卷 是关于天文、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职这几个方面的
容。从“混沌初开,乾坤始奠”起,至“自古英雄,难以枚举;
详将略,须读武经”止。利用真实的典籍典故,将要讲述的
容十分贴切
的表达
来。让孩
们能很清楚明白的理解这个世界乃至社会的构成。
除了文章
容,傅
寒还对里面
现的一些少见的名词和现象,还有
的事例
行了批注解释。这样一来,就不会发生因为理解的缘故,读者跟作者之间
现认知偏差。
当然,他自觉不是圣贤,肯定有不服众的地方,这就需要更有名气地位的大儒
行修正和注解了。
对傅
寒来说,自己的老师就是当仁不让的注解者!
而文先生在收到这份手稿的时候,整个人差
没坐住。若非太过
张这薄薄的一册书稿,他差
就要拍案而起,
着傅
寒赶
把后面的
容写
来。
第116章 开了先河
之前就说过, 这
启蒙书册不是没有, 但是绝对没有这么系统。
世家大族还好
,他们传承久远,族
有不少文人,
传
来的书册典籍简繁难易都有,加上还有举人
士等教导族
弟, 在作诗写文说话方面都有人可以求教。
但是对于普通人家的孩
来说,能系统的学完三百千都算好的,教导常识和说话的书籍
本就没有,所以一
来,终
专注于教书育人的文老先生就察觉到这本书的可贵之
。
傅
寒面对老师的询问, 不敢说是他自个儿的功劳, 将之归结在自己游走在外的那十几年的时间里,参考了诸多夫
的教学,再加上已故老丈人的见识,最后经过自己的总结加工才
来这么一本书。
在这本书的扉页,他
序的时候就将这本书的来历
了如上解释。他自己的名字只挂在编纂人的后面,而且校正也是打的老师的招牌。
文老先生很认真的读了第一卷 , 并在傅
寒的批注
面加上了一些自己的见解, 完了之后, 还直接将原稿让文昀抄写了两遍,送到太傅和国
监祭酒那里请斧正。
而柳老太爷那儿是让傅
寒亲自送去的。毕竟他跟柳家结亲, 再不喜
柳老太爷的
事态度,该有的礼貌还得有, 这书只能由傅
寒送过去,才是对柳老太爷的尊重。
柳家的书房里,柳老太爷看书的速度比文先生要快,而且关注
也不同。
“
寒是想借这本书参加明年的书院大比?”
傅
寒都愣住了,他没告诉过任何人自己的想法,连
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