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你不需要对我
歉,反倒是我要
谢你,因为你说的谎救了我。
之后一定要好好地谢谢
田。他对自己说。
“真的吗?太谢谢了!谢谢谢谢谢谢!我正
疼这个呢!我真的超级讨厌历史的!那些死了很多年的人跟我又没关系,我
嘛要学啊……”
“噗。”他在今早看到公示板后,第一次真正的笑了
来。
文的名字取自我非常喜
的一本小说,希望我能在这篇把那本书里那
温柔悠
的味
模仿
个十分之一吧……
田把照片撕碎扔
垃圾桶,川合则开始着手
公示板上的字。
基友看完剧后哭唧唧来找我要粮,我们仔(讨)细(价)商(还)量(价)了一
之后决定一起写,互相投喂。
“因为那些死了很多年的人能在你空空的脑瓜里
上
儿真正的智慧!”一年级的历史老师伊藤恰好在这时经过。他用手中的课本扇了一
田的后脑勺,“都什么时候了还在教室外
晃!走走走,赶
走!”
“没有,就是有
吓到了。”四
听见自己说。
“才开学多久你就找人补课,你是白痴吗?”章弘第三次拍了
田的脑袋。
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这个‘有人’看错了哦,”
田耸耸肩。“虽然说起来很不好意思,但是这几个周末,四
学
都在给我补课呢。”
田愁眉苦脸地
着被打到的地方,小声嘟囔着“为什么都喜
打我的
嘛”,委委屈屈地被伊藤拽着领
带走了。
田的表
看起来好像中了百万大奖一样。
一想到
田,四
前就浮现
了对方像小猫一样被伊藤揪走的可怜模样。
对此,四
没什么
觉:他被劫后余生的复杂
绪搞得
脑胀,
本没心思应对这
程度的挑衅。
“诶?”
田有些意外。
“不要拍了啊!”被不停拍脑袋的那个慌忙抱住
,“还不是伊藤!他说我
次历史测验再低空飞过,就要跟班主任打小报告,不许我参加全国大赛。”
“你不能因为自己个
就
别人叫矮
,”
田说。“不过,我也觉得这件事很恶心。”
似乎是因为
田他们的缘故,旁观了早晨那场闹剧的人都把这件事当成了一个针对四
的恶作剧。在相熟的同学像以往一样靠过来跟他聊昨天的电视节目时,四
才切实地
觉到被迫
柜的危机真的已经过去了。
田听后很开心地笑了,四
不由自主地注意到他有很开朗的笑容和非常饱满的双
。被某
奇怪的
绪驱使着,他说:“我们
换一
电邮地址吧?”
“既然已经补了历史,也记着补一补数学吧!你上次测验的数学成绩也很危险啊。”一年级的数学老师关矢夹着一本书
了教学楼。他瞟了一
公示板,笑眯眯地说:“快上课了,你们赶
把这儿
净,回教室去吧。”
他们几个很快就完成了清理工作,
田让川合和章弘先走,自己则留
来为了‘谎称四
为他补课’一事
歉。
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他很想这么说,但最后只吐
了一个轻飘飘的“别放在心上”。
他接着转过
专注地看着四
的
睛问:“前辈,你没事吧?”
章弘倒是愤愤不平:“那个矮
真是的……我敢打赌,这事儿绝对是他搞的。太恶心了。”
“不是已经因为测验成绩被伊藤和关矢警告了吗?”他尽力
无所谓的样
说
,“我帮你补课吧。别的不好说,但我对自己的成绩还是有
信心的。”
[1]他跟后面
现的伊藤和关矢都是河原和音的漫画《老师!》里的角
。这个漫画前几年被改编成电影《老师!我可以喜
你吗?》了,生田斗真和广濑铃主演。川合浩介是女主角同班和同社团的好友,这篇文里设定
田也是他们同班同社团的。
四
回到教室时,班里的其他同学已经到齐了。他们看四
的
神跟之前没什么不同,还有很多对他表达了同
,痛斥那个拿“伪造照片”“污蔑”他的人。
学生们一哄而散,松
恨恨地瞪着四
,用
型说了句‘去死吧死基佬’,之后也离开了。
只见他先是张大了嘴,然后激动地握住了四
的双手上
摇晃。
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