动, 窘迫地看着萧翀。

萧翀本来是想逗一逗闫然, 但看闫然对待任何事都容易认真，怕自己逗他会让他张和受到伤害，于是，他上就了笑容，把手里的书放到一边, 倾到闫然这边来, 说：“你想什么啊。我为什么会不兴？我好的。”

“真的吗？”闫然还是不敢放松。

萧翀无奈叹：“你什么意思。好像我是个嫉贤妒能的人？”

“不, 不，我不是这样想的。”闫然赶摆手。

“既然是这样，那我为什么会不兴。我发现你真的很善于去演讲, 你以后应该多参加这些活动。”萧翀说。

闫然：“但我觉得你讲得好的。”

萧翀说：“我知我的问题。就是对已经完的东西, 缺乏激, 让我讲这些，我也带动不了绪。例如，你说，很多人因为不知结病的症状，以为只是冒，在家胡吃药耽误病，你讲来就让人很愿意听。而我，我本不愿意说这句话。”

闫然疑惑问：“那些因为耽误病没有正确治疗，还让家人染的人，真的很可怜啊。你为什么不愿意说这些话。”

萧翀：“你觉得他们可怜，也没用啊。只是你的一意识，他们要解决问题，最终还是要靠医生。你觉得可怜，有什么意义？”

闫然：“……”

萧翀说：“我最不会的两工作，第一就是当医生，第二就是老师。”

闫然：“……为什么？”

萧翀：“因为我爸妈就是这两方面工作的，让我觉得没意思。”

闫然就不，他就觉得家里有辈哪方面工作，可以为自己提供好的经验和建议，他再继续从事这方面的工作就非常好。

闫然又要讲什么，萧翀突然伸手搂住了他的肩膀，还把脸埋在闫然颈旁边的枕上，闫然瞬间就一僵，一声音也不敢发来了。

闫然想，虽然萧翀嘴不肯承认，但他其实还是有些在意的。

萧翀的确在意，他意识到了自己的缺陷，那就是，他不到太煽，就像他妈以前说他“你最好好好学习，以后同都是和你差不多的人在一起工作，不然，有得你痛苦。”

以前萧翀觉得这是他妈的变相赞扬，现在知不是的，那就只是一句叙述事实而已。

**

第二天，郝老师开车来接了两人去演讲的酒店。

酒店距离闫然大伯家不远，演讲的会场一共有三个。

大家先在最大的会场里举行开幕式，再据签拿到的会场和排序前去完成演讲。

每个会场都是开放式的，允许其他人，而且不少学生的家也陪着前来了。

评委坐在前面几排，有录影机从几个角度拍摄现场，留存资料。

评分完全照评分细则表打分，最后去掉一个最分一个最低分，其他分取平均分。

郝老师去了签，在几十个参加评比的项目里，到了第九位，在主会场的第三位讲。

看到签卡上的9，萧翀对闫然笑着说：“好的，这是一个幸运数字。”

闫然知萧翀是指自己期末考试语文考了班级第九的事。

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