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有想过
迫计嘉树去学这些,每个人都有喜
和不喜
的事
,不必
别对方去
什么。更何况跑步、游泳这些运动,计嘉树都很擅
,能够保证
健康就足够了。
育过后的教室永远弥漫着一
汗味,尤其是冒着大太
打球和踢球的少年们。
接
来的日
,赵安经常和班上的男生们一起打球,所有的矛盾都于无形中消散。而且由于赵安
湛的球技和过
的
素质,成为每次分队的时候,最受
迎的队员。
有的时候一班和其他班打班级比赛的时候,总是会叫上赵安,已经成为他们班的主力队员之一。
如果说赵安在班上的人气还有一个起伏变化的话,那计嘉树在一年一班那就是绝对的人气王了。
章节目录 041音乐委员
从第一节音乐课开始, 计嘉树就承担起了音乐委员的职责。
首先是领唱的环节,音乐老师直接让音乐委员
来帮忙。计嘉树的音准和平时自己唱歌的清亮嗓
一瞬间就捉住了所有人的耳朵, 尤其是音乐老师。
虽然童声
有很
净、自然圆
、音域较
的特
,但大多数孩
对于自己声音的把控并不那么
准,尤其是一些
音,经常容易破音、走音。
但是音乐老师发现他刚一开始弹琴,计嘉树的歌声就能和他的琴调完
契合, 而且发挥的很稳定。
这孩
肯定是会学过的。
音乐老师很满意计嘉树这个音乐委员, 因为之后会有班级合唱比赛, 有计嘉树在这个班,他就会轻松很多。
课的时候, 音乐老师还专门把计嘉树留
来,问了几句。在得知计嘉树还会弹钢琴的时候, 音乐老师便同意了计嘉树在课间的时候使用钢琴。
不过计嘉树并没有在课间主动弹奏。虽然他的确很喜
钢琴, 但是不能过分炫耀自己一直是计嘉树他们家的家训之一。
反倒是音乐老师主动让计嘉树帮他弹奏伴奏, 他则在一旁讲台上指挥同学们唱歌, 同时教导大家指挥的基本知识。
也是直到这个时候, 班上的同学们才知
了计嘉树还会弹钢琴。
班上的同学们对于钢琴特别
兴趣, 十分喜
这
够演奏
妙音乐, 而且看上去特别优雅的乐
。
平时都是音乐老师在弹钢琴, 他们也不好意思缠着老师弹钢琴。
但如果是计嘉树的话,他们就毫无顾虑了。平时计嘉树就是一个特别好相
的人,成绩也很好。哪怕有什么题都会
的赵安,他们还是更喜
去询问计嘉树。
万一计嘉树有什么不懂的地方, 他也会转
询问赵安。赵安则会耐心地给计嘉树解答。这样一来,他们就能旁听计嘉树专属版本的赵安解答了。
虽然他们直接找赵安,赵安也不会拒绝给他们讲题,甚至讲解的
容也一模一样,没有任何的保留。
但是一班所有人都确信,赵安在给计嘉树说话的时候,语气绝对是不一样的。
哪里不一样,他们也说不清楚。
从某
角度说,计嘉树人缘这么好与赵安的关系密不
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