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回答赵安的问题:“这个问题你不用担心,只要
六中
中读书的学生,都能够在六中参加
考。”
赵安最关心的两个问题都已经得到了解决和保障, 心中已经放心许多。然后又稳几个其他的问题, 比如晚自习等。
虽然赵安便转
问计嘉树:“你有什么问题要问黄主任吗?”
“哦!我有一个很重要的问题!”计嘉树转过
睛盯着黄主任。
黄主任确信自己从计嘉树
中看
了
张、慎重, 这个问题对于计嘉树一定很重要。他突然竟然有些担心,希望这个问题不要太麻烦。
就在黄主任的忐忑之中, 计嘉树开
了:“我想和赵安在一个班可以吗?”
就这个问题?黄主任屏息了两秒,立刻回答
:“当然可以。到时候会给你们安排在同一个班级, 而且师资力量绝对是最
尖的。”
每个老师肯定都会争取好学生, 尤其是像赵安、计嘉树这样的好苗
。但既然学生已经提
了要求, 那他这个招生主任肯定会安排好。
不对, 这
理由一般不都应该由家
提
来吗?这两位家
完全不说话, 一直是是两个孩
在提问。
这个时候赵安和计嘉树已经
换了一个
神, 准确说是计嘉树一脸期待地看着赵安, 然后赵安
了
。
“爸, 我们就在六中报名吧。”
赵安转过
对赵父说
,赵父
了。计嘉树同样向计父说自己要在六中读书。
“如果你决定好的话,那就听你的。”
计父和妻
对于计嘉树学钢琴、
级、考试这些事
,基本上没有
预。一是他们认为计嘉树的选择并没有什么大的错误, 二是他们一直
持让计嘉树学会自己思考、选择、负责。
“那黄主任麻烦帮我们报名吧。”
没想到这两家人还真的让自己十一岁的孩
决定。黄主任也没再多说什么,直接拿
登记册,以及报名表。
赵父和计父继续在一旁聊天,让赵安和计嘉树自己填写相关信息。因为两人都属于特定奖,所以不用缴纳任何费用,只需要八月三十号来报
就可以了。
报完名后,赵安就回到了家里,等晚上赵母回家后,赵父便洋洋得意地向自己妻
讲述起自己今天去六中帮赵安报名的事
。
这世界上还有读书不
不要钱,还倒给钱的事
。赵父把黄主任的一举一动都说得很详细,脸上的得意之
本掩饰不住。这是赵父对于前几次赵安家
会他都没能去的“报复”,当然报复对象就是赵母。
赵母虽然微笑着倾听,但是心中已经决定好了,无论如何赵安开学的时候一定要由自己去才行。
而赵安在一旁看着自己的父母相互间的“明争暗斗”既是无奈又是开心。
自从他们家的收
提升之后,赵父赵母拌嘴的次数明显多了起来。并不是因为金钱或者工作方面的事
,全是因为生活中的一些小事。
但是赵安一
都不觉得苦恼
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