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你给你们班
汤还是设奖惩了?”
“不是因为我。”任程程心里门清,将改完的作业放在批改完的那叠。
“那是?”
“是因为陈雩。”
任程程正好改到陈雩的默写,果然全对,在右
角画个笑脸,又写
加油两个字,合起本
,“那孩
,开始努力了。
他跟谢朗一样,有不一样的气场,是能影响其他人的。”
章峰平听着,想起他这周几乎每节课都会被陈雩拦住问问题,有时候还会追到办公室,评价
:“他很聪明,不懂的知识
,我讲一遍,他就明白了,还会举一反三,给他例题,也能
对。”
其他几个科任老师同样七嘴八
:
“说起来,陈雩确实在
步,我上课的提记问,他都能答
来。”
“我的科目,总共也没几个学生
作业,陈雩没落
过,而且看得
来,是自己
的。”
“那孩
,跟
一的变化很大,我
一教他的时候,他还很叛逆,三天两
旷课、打架,不过除开这些,他品
还是好的。
我没见他主动惹过别人,都是别人主动来找他麻烦。”
黄盈这时候走
来。
孙胜叫住她,“黄老师,我记得上午你也有14班的课,大家是不是都认真读书了?”
黄盈皱眉,想也没想脱
:“那么差劲的班级,怎么可能认真,还不是跟以往一样。”
孙胜惊讶,“不会啊,我觉得乖很多,还懂得主动提问了。”
黄盈完全不想聊14班,“我的课,他们没变。”
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