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刚胡思
想结束,江年就看到姚
杰抱着一沓东西走
了教室。
作为一个21世纪的从小接受
克思主义教育的少年,江年自然是知
这
所谓的玄学都是假的,但是就算作为一个心理暗示而已,也是很有用的嘛。
姚
杰笑眯眯地走上讲台:“大家这两天考得怎么样?”
江年回
看他。
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连忙停
来跟段继鑫的胡扯,江年动作迅速地坐好。
就连一向怎么
怎么卡的
理,这次都觉得顺利了不少。
“走吧。”陆泽哪里还
段继鑫在想什么,他转过
,冲着江年说
。
“啪”的一声,拎在江年手里的
中必备古诗词,就拍在了段继鑫的
上,段继鑫的评价也应声而止。
说不定她也可以找陆泽给自己
输一把来自
理的力量呢?
“勉
行吧,”段继鑫很为难,“就是你的语气不够认真,有
敷衍……”
……江年觉得,周围同学的目光,刷地一
就集中在了他们两个人
上。
为什么觉得自己说歪理好像说不过陆泽的样
呢?
陆大少爷冷艳无比。
不过刚在心里心疼完段继鑫,江年又想到了自己的
理,而后默默地叹了一
气。
算了吧,她对
理考得特别好的定义,显然跟(19)班的大家也是一样的。
她今天考理综之前,也特地找陆泽来给自己
输了一波
理,结果今天
理考得好像还不错。
……无人应答。
说不定,段继鑫所说的“
输力量”真的是有用的呢?
二的第一次月考,看得
来老师们都
心慈手
的,并没有怎么刻意刁难大家。
江年暗自给自己的胡思
想开脱了一把。
段继鑫一脸懵
地看向了再次突然
现的陆泽:“泽哥,你打我
什么?”
江年丢不起这个人:“怎么样,可以了吧?”
段继鑫一脸兴奋:“我觉得你给我
输的力量好像真的有用,自我
觉这次英语考得特别好,怎么都能上120了!”
边走边寻思——
他懒懒散散地把那本小册
还给了江年,才勾着
开了
:“渗透复习法。”
……当然,最后一
大题的最后一问还是完全没有
来就是了。
江年又摸了摸
,陷
了
思——
江年有些心疼地看了段继鑫一
。
不过显然,这也在姚
杰的意料之中。
他拍了拍讲台上厚厚的一沓纸张:“我知
大家肯定会跟我说‘不知
考得怎么样’,放心吧,年级里为了避免这

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唔,要怎么形容那个目光的状态呢?
“这也是给你
输力量。通过
中必备古诗词和你脑袋的接
,知识自然会从
度的地方往低
度的地方渗透。这叫——”
再次
地怀疑了一
他和自己真的在一个次元吗这

的问题,江年伸
手,
照段继鑫所说的那样直直地伸
去,抵在他的后背上:“让段继鑫的语文和英语考好吧!”
段继鑫:“……”
觉得就像是看动
园的猴
们耍把戏一样==。
果然他们两个对于“英语考得特别好”的定义是完全不一样的。
考完最后一门英语回到教室,江年刚坐
来,就被段继鑫给叫了一声:“江年!”
江年连忙

,跟了上去。
江年的语数外三门主课本就成绩不错,再加上这次并没有什么太难的题目,所以江年觉得自己语数外
得还
顺利的。
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