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分卷阅读11(1/2)

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成绩分班当然是很正常的事。

每个中都被升学率压着,抓学习抓成绩,别的都无关要。

在哪儿都是一样的。

他这个成绩,想也知上要去的会是个什么样的班级。

老万自己认认真真地说了半天,领着他拐了个弯,找到了九班的教室。

时亦没立刻班,在门站了一会儿。

二不分班,用不着重新排座位。班里人多,两人一座,差不多已经坐满了。

刚睡醒抬的、叼着煎饼咬到一半儿的、刚从讲桌上摸来两粉笔袋里不知什么用的。

老万都站在了门面还有人回说话,几个没吃完饭的狼吞虎咽往嘴里

“大家先坐好,没吃完饭的慢一儿吃,教室后面有饮机。从第一排往后写一名字,班收齐上来。”

老万敲了敲门,看起来对这况接受得良好,笑着拍了两手:“安静一,给大家介绍一位新同学。”

历年拿成绩,河三年级实验班质量奇,学生都是层层筛尖的那一撮。

相比之二平行班现在还没分,尤其这成绩排来要从后往前数的班级,气氛要明显差一大截。

老万说了几遍,教室里才终于渐渐安静来。

三年级与世隔绝多年,老万早养异常佛的好脾气,看谁都像好孩,耐心地挨个拉着到窜的小同学们回到座位上:“时亦同学,来。”

时亦没动。

几乎是立竿见影的,那已经有段时间没现过的窒息就又冒上来。

来上学当然要正常在班级里上课,他来之前也不是没过准备。

昨晚实在睡不着,他看了几遍程航发给他的,背得差不多,也基本上都记住了怎么运用。

况真摆到了前,还是控制不住地抗拒。

抗拒得想撂东西立刻转回宿舍。

“时亦同学是新转过来的,从今天起,就在咱们班跟大家一起学习生活。”

老万依然祥和,可能觉得他是不会开门,帮向的小同学了个自我介绍,又过去帮他把教室门拉开:“你就坐在——林间,林间?醒醒,抬个。”

时亦没忍住,已经准备往回迈的脚步跟着一顿。

可能是一宿脑里都在转悠这个名字,听见老万叫林间,他冒的第一个念居然不是巾。

老万和舍友这两个关键词,放在一块儿发生的反应是另外一个。

……

在他睡死过去之前那段有关“胳膊抻了导致的一百后果”问答的记忆忽然异常刻地冒上来。

老万帮忙扶着门,有儿费解地张了张嘴,难得没畅地唠叨来的话。

,刚才看起来还像是能单手把书包带揪断的小同学不知想起了什么,脚底忽然突兀地绊了一

不动声、不着痕迹地,把书包从后转移到了左手。



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