人没有死的况就找到了签名，那所有人都有可能活着去。”卫东说。

“那、那还等什么？咱们赶找呀！”披肩发女孩儿有儿慌地。

“我们先要把现有的线索整理清……”

邵陵的“楚”字还没有来得及，就听见齐慕在旁边笑着说了一句：“这上面所说的上帝掷不掷骰，会不会跟面这个骰的图标有关系啊？我们来它一看看会发生什么吧！”

一边说着，一边就伸了手去，在那个骰的图标上了一。

他距离这面墙实在太近，动作也实在太突然，所有人都没有来得及反应和阻止，骰的图标已经被他中，开始速地旋转起来。

“——卧槽！”柯寻卫东和罗勏一起吼了来，万没想到这个人这么二，手还这么欠，现在阻止也早已来不及，只好飞快地各自站到同伴边，严阵以待地等着接来将要发生的事。

第256章 薛定谔的猫05┃文字和语言。

屏幕上的骰飞快地旋转，让人很难看清它上面的数哪一面在冲着上，然而这旋转的时间并不，也就十几秒的功夫，它慢慢地停了来。

面冲着上的这一面，显示的是2。

众老成员屏息凝神，警惕地打量着房间的每一个角落，忽然一阵波状的声音响起，大屏幕上原有的文字消失，重新浮现上了一串新的文字。

【爸爸，我很讨厌老师着我们一字不落的背诵那些课文，我只要回答心的意思不就好了吗？我只要理解了义不就可以了吗？为什么非要这么死板的原封不动的背来？】

【还有那些课文，我觉得重要的是学习一篇文章应该怎样架构，怎样逻辑严密，怎样张弛有、详略得当，怎样清楚、完整、有理有据又畅自如地表达自己想要表达的东西，而不是大篇大篇地死记背来，丢一个无关要的字都要被扣分，我不明白这样的意义是什么。】

【我想领略的是思想的力量和文字的，用别人的想象力和创造力，来激发自己的想象力和创造力，而不是单纯死板地去复制别人。用别人的文字来考校我们的记忆力，从而来评定我们的学习能力和智力优劣，这不是很奇怪吗？】

这几段文字显现了一阵后，又渐渐地消失，替换上了新的文字，几行笔画很的黑字冰冷死寂地浮现在死白的屏幕上：

【语言世界】

1、题目：限定时间，所有人要求行语言。

2、要求：

每30秒间不得有语言空白期；

②不允许连续说5个同音字或同音词；

③不允许只张嘴，不发声音；

④不允许重复其他人的语言，不允许有重复的语句结构，不允许念数字串；

⑤不允许使用外国语言，方言将被识别为普通话，不允许用纸面文字；

⑥违反要求一次，30秒时间减为20秒，违反两次，20秒减为10秒，违反三次，剥夺语言权利。

3、三分钟准备时间，倒计时：180秒。

“180秒”这里，正在不断地减少着数字，着倒计时。

“哇，这什么意思啊？我没有看懂哎，这是要让什么？”董瑶脸上的惊慌像是故意来的，很有些浮夸。

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