正好看见云宿川正看着自己，微微一怔。

　　云宿川笑了笑，起又拎了把椅过来：“小灼，你要是站累了就坐一会。”

　　张莘莘的话停，看了看他们两个，江灼“哦”了一声，便坐了。

　　云宿川见江灼坐之后，又冲着张莘莘问：“后来呢？”

　　张莘莘：“后来……后来正好是白人节，我就织了一条围巾送给他，但是他说同学们互相帮助是应该的，他不能要我的东西，我就把围巾给拿回去了。后来有几个喜他的女生知了这件事，就开始每天都嘲笑我，说我得丑，不自量力什么的……我们两个就没再说过话……”

　　江灼听到这里，忽然有很微妙的觉，总觉得这路仿佛似曾相识，忍不住问：“那些女生是怎么知这件事的？你送围巾的时候被她们看见了？”

　　张莘莘迅速垂，中有什么亮闪闪的东西，她低声：“她们说是陈劲飞自己说的。”

　　江灼和云宿川换了一个神，心中都对这件事有了然了。

　　他们也是从中过来的，对于孩们之间那些稚的斗争和心也都曾经听过见过。

　　虽然校园当中没有社会上成年人那明确的利益纠葛与等级压制，但大概恰恰因为自还没能拥有足够的自信和实力，所以增加需要通过踩踏别人的尊严来建立自己的优越，幼稚却又残忍。

　　那些嘲笑张莘莘和邓一涵的孩们是这样的，他们觉得张莘莘不够漂亮，觉得邓一涵家境不好，学习差，所以对这“原罪”肆意打击。

　　有的时候甚至心里面不那么想，也要跟风笑上几声，来表现自己的“合群”，生怕被别人当成“异类”。

　　或许年少的时候很多人都有过这样的经历，你不能说他们坏，甚至这举动的大分孩都很善良，但往往童年的经历能够影响被嘲笑人的一生。

　　其实陈劲飞也是这样的。但比起其他的同学，他上更多了一“幼稚的世故”。

　　他清醒的知这欺压他人的行为毫无意义，还会有损自己在老师同学心目中的形象，所以从来不会那样的行为。老师们都喜他，同学们无论属于哪一个小团，争执时也都会给他面，把他当成知心大哥。

　　他喜帮助那些人缘不好的所谓“差生”，获得一施恩般的满足，但当对方受到温想要靠近的时候，陈劲飞却又从骨里看不起他们，觉受到了冒犯，所以借着其他人的手，将这些不自量力的同学推的远远的。

　　他大概还自以为这小心很明，其实也不过就是耍一同龄人罢了。

　　江灼听张莘莘这么一讲，也差不多大致明白了这心态，于是他问了最后一个问题。

　　江灼：“那你认识邓一涵吗？也是八中二七班的。”

　　张莘莘有惊讶地看了他一，说：“认识。他跟陈劲飞是一个班的，我去找陈劲飞的时候见过他，还和他说过几次话。”

　　其实是她看邓一涵颇有几分同病相怜的觉，所以对待对方的态度友好了一。只不过邓一涵太向了，对别人也很有戒心，不怎么搭理张莘莘，所以两人之间的也不过泛泛而已。

　　云宿川听到这里，神一动，说：“也就是说，你跟邓一涵说上话是在陈劲飞跟你的关系不好之后对吗？他见过你跟邓一涵说话吗？”[§

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